評審指南：比賽日誌 – 空中無人機比賽

概述：比賽日誌

REC 基金會競賽幫助學生培養他們將在未來的學術和職業中使用的生活技能。透過記錄比賽日誌，學生可以練習專案管理、時間管理、腦力激盪以及有效的人際互動和書面溝通技巧。

空中無人機比賽日誌應包括以下文件：

提交比賽日誌並不是團隊接受面對面訪談的必要條件，參與活動的所有團隊都有機會接受訪談。

團隊可以購買實體比賽日誌或使用可用於數位化建立和維護數位比賽日誌的各種電腦應用程式或基於雲端的服務中的任何一種。無論採用何種格式，所有日誌均由評審根據相同的獎勵標準和評分標準進行評估。通過日誌記錄的文件應從第一次團隊會議開始，並持續到賽季結束。

所有比賽日誌應包含以下元素：

團隊應包含詳細的文檔，其中包括：

顯示收集到的與您的無人機、編碼、競賽相關的任何資料的文件。一些例子包括：

分享您的團隊在無人機方面如何確保安全。一些例子包括：

無人機飛行日誌由無人機飛行員保存，以確保他們在飛行時遵守適用的規則。雖然目前的美國聯邦航空局法規並不要求這樣做，但它確實有足夠的好處，使其成為值得記錄的想法。在空中無人機比賽中，我們鼓勵團隊保留飛行日誌，其中包括：

成為空中無人機競賽團隊的一員對學生來說是一次有益的學習經驗。分享您的團隊和領導經驗。建議的主題包括：

無人機正迅速成為全球各產業使用的工具。我們鼓勵學生學習和探索專業人士在職業生涯中如何使用無人機。分享您的團隊所學到的知識。建議的主題包括：

優秀的比賽日誌應包含以下附加元素：

註：如果比賽日誌以該地區不通用的語言書寫，則團隊有責任提供原始語言版本以及翻譯副本，如果任何精通原始語言的評委不熟悉該語言版本可用的。應儘早提請歐洲議會注意這一點，以便他們通知法官顧問。

評審快速瀏覽所有比賽日誌，並將其分為兩類： 發展中 和 完全發展。

開發 競賽日誌 包含的細節很少，圖紙很少，並且不是完整的文檔。為了節省評審的時間，這些團隊的比賽日誌標題將不會填寫。然而，所有比賽日誌應保留至評審審議結束。

如果不清楚日誌是否應歸類為“正在開發”或“已完全開發”，則另一位法官可以幫助做出決定，或者應該對日誌進行無罪推論並使用評分標準進行評分。

完全開發 比賽日誌 內容非常詳細，將包括詳細的圖面、測試和測試結果、團隊遇到問題的解決方案，可以視為團隊進度的組織和記錄。完全開發日誌的日誌屬性將在競賽日誌評分標準上被評為新興、熟練和專家。

完全開發 將使用日誌評分和排名競賽日誌評分標準。他們可能會根據評分標準進行初步排名，然後根據評審的進一步定性評估重新排名。

評審應在評分時通讀每本日誌。可能沒有足夠的時間進行完整的逐頁仔細閱讀，因此評審應該形成整體印象，並根據不同的標準進行重點閱讀，以得出準確的分數。如果時間和人員允許，兩名或兩名以上裁判可能希望對每本日誌進行獨立評分。入圍者的日誌可能會由更多的評審團進行評分。