机器人教育与竞赛 (REC) 基金会致力于支持其项目和活动的包容性和可访问性，为所有学生提供参与的机会。 根据需要进行合理的调整，以适应计划或活动的规则、政策、服务或环境，以确保每个人都有平等的参与机会。
住宿请求分为两类：行业认证测试住宿和游戏/活动住宿。 每个类别都有不同的处理时间表，并且必须在测试或活动前几周提交请求，如下所示。
- 行业认证测试：测试前至少 2 周
- 比赛/活动：活动开始前至少 6 周
申请住宿
教练、家长、老师或与注册的 REC 基金会团队相关的其他成年人可以通过填写 RECF 住宿申请表来为学生团队成员申请住宿。 已批准的请求在整个比赛季节内有效。 请注意，此表格仅在需要特定住宿的情况下使用。 如果您希望将涉及团队或团队成员的情况告知活动主办方，您应使用 RobotEvents.com 上该活动列表中提供的信息联系活动主办方。
此住宿申请表旨在帮助团队和家庭向 REC 基金会传达学生的独特需求，以确保提供住宿以尽可能最好的方式为学生服务。 我们将审查此表格中收集的信息，以确定适当的便利条件。
REC 基金会将审查所有住宿请求，并保留拒绝会从根本上改变比赛性质的请求的权利。 REC 基金会住宿团队将在提交后七 (7) 天内联系请求者。
可能会根据各种身体、精神、可见和不可见的障碍提供住宿，包括但不限于：
- 多动症
- 自闭症谱系障碍
- 慢性病
- 聋人和/或听力障碍者 (DHH) – 请参阅下面的具体部分。
- 学习障碍
- 精神健康
- 移动性
- 神经病学
- 骨科
- 视觉的
具体住宿条件有所不同，并将根据请求中提交的信息而定。
聋人和/或听力障碍者 (D/HH)
重要信息： 公立小学和中学第 504 条家长和教育者资源指南
该文件第 27 页指出，“学区必须为符合条件的残疾学生提供平等的机会，以综合的方式参加课外体育活动，最大限度地满足学生的需要。 这项要求意味着，学区必须对其政策、实践或程序做出合理的修改，只要这些修改对于确保平等机会是必要的，除非学区能够证明所要求的修改将构成课外体育活动性质的根本改变。”
根据教育部《公立小学和中学家长和教育工作者资源指南》第27页第504条的规定，学区有法律义务为符合条件的残疾学生提供合理的便利，确保他们平等地参与课外体育活动。 这项义务延伸到住宿设施的制定、实施和监控，以确保残疾学生与非残疾同龄人有同等的机会参与这些活动。
虽然 REC 基金会允许成人翻译出现在运动场、评判面试和其他指定比赛区域，但团队有责任与其学区合作，为课外活动提供 ASL 翻译服务。 该团队还有责任确定有关使用口译员的任何具体当地要求或规定。 请注意，不同州的当地法律和法规可能存在很大差异。 如果球队选择使用家庭成员或其他个人作为翻译，他们必须确保此类安排符合所有适用的当地法律要求。
问题？
请联系您的 REC 基金会区域支持经理 (RSM)。 请参考我们的 支持地图 来查找您的 RSM。