Вітаємо та дякуємо вам за те, що ви тренуєте команду студентів, які цікавляться дронами, STEM і є частиною команди. Тренування команди Aerial Drone Competition може лякати деяких нових тренерів, але ми тут, щоб підтримати та підбадьорити вас у цій подорожі.
Навчання конкурентоспроможної команди дронів — це корисний досвід, і вам не обов’язково мати досвід дронів, щоб бути тренером. Тренери направляють команди протягом сезону, допомагаючи їм знаходити та використовувати ресурси та інструменти, які допоможуть їм розвиватися. Тренери також наймають наставників, щоб допомогти командам навчатися та вдосконалювати навички. У цій статті розглядаються деякі поширені неправильні уявлення про те, що таке тренер і що він робить, а також розглядається, що можуть і чого не можуть робити дорослі в команді, щоб допомогти учням.
Хто може бути тренером?
Кожен, хто хоче допомагати студентам.
Ми бачимо багато різних типів тренерів: від викладачів у шкільному середовищі до батьків, які тренують у своїй вітальні, до старшокласників, які допомагають молодшим командам. Якщо у вас є бажання змінити життя студента, ви можете бути тренером.
Який досвід потрібен тренеру?
Абсолютно жодного.
Бути тренером не означає, що ви є експертом у польотах, програмуванні чи навіть у виборі стратегії для своєї команди! Попередній досвід роботи з дроном не потрібен. У нас є ресурси та допоміжний персонал, щоб допомогти вам на кожному кроці.
Обов'язки тренера
Як тренер команди, ви, ймовірно, будете тим, хто вирішуватиме всі або більшість закулісних завдань вашої команди. Багато речей, які вам потрібно зробити під час формування команди, описано в статті Створення команди змагань з дронів, і її варто прочитати. Під час сезону змагань ви матимете низку адміністративних та навчальних обов’язків, зокрема:
- Збір та реєстрація команди
- Купівля обладнання
- Знайти простір для команди для програмування та практики
- Набір наставників
- Спілкування з членами команди та родинами
- Реєстрація команд на заходи
- Керування командами на заходах або залучення дорослих волонтерів для супервайзингу
- Допомога учням у пошуку та використанні ресурсів
Саме на цьому останньому пункті ми зосередимося в цій статті, тому що це завдання займе більшу частину вашого часу як тренера. Крім того, це найбільш корисно та весело!
Наставники
Одним із ваших перших завдань тренера буде пошук дорослих, які допоможуть. Наставники діляться своїми знаннями, навичками та/або досвідом із членами студентської команди, щоб допомогти їм навчатися та розвиватися. Існує хибна думка, що тренери та наставники мають бути на 100% вільними від навчання та дозволяти учням вчитися всьому самостійно. Дорослим не дозволяється виконувати роботу замість членів команди, але вони повинні допомагати учням у пошуку потрібних ресурсів і розвивати власні навички.
Залишайтеся орієнтованим на студента
На змаганнях REC Foundation команди студентів демонструють свої знання та навички в проектуванні, будівництві, програмуванні, керуванні автомобілем і розробці стратегії під час матчів і навичок. Політика, орієнтована на учня гарантує, що всі ці дії виконуються учнями з мінімальною допомогою дорослих, але новим тренерам, наставникам, учням і батькам іноді важко зрозуміти, що це для них означає. Перш ніж продовжити цю статтю, переконайтеся, що ви прочитали Політику, орієнтовану на студента.
Дорослі можуть допомагати учням у екстрених ситуаціях, але дорослі ніколи не можуть ремонтувати чи програмувати безпілотник без присутності та активної участі учнів у цій команді. Студенти повинні бути готові продемонструвати суддям або персоналу змагань активне розуміння свого дрона та програмування.
У наступних кількох розділах ми розберемо це та дамо деякі вказівки для команд з різним рівнем досвіду.
Тренування команд новачків/початківців
Команди-початківці мають обмежений набір навичок і, ймовірно, новачки в змаганнях. Хоча вони, ймовірно, мають навички, які принесуть користь команді — спілкування, використання контролерів відеоігор, створення комплектів, написання тощо, — вони, мабуть, не знають багато про те, як програмувати, тестувати та конкурувати з дроном. Цими навичками повинен засвоїти учень і навчати їх тренер, наставник або інший ресурс.
Коли студенти починають розвивати свої навички та впевненість, тренери та наставники повинні почати прибирати або обмежувати підтримку, яку вони надають командам-початківцям. Тренери та наставники команд-початківців можуть:
- Продемонструйте, як ремонтувати дрон. Наприклад, тренер або наставник може провести семінар, який навчатиме студентів динаміці та принципу польоту або тому, як змінювати двигуни та гвинти.
- Опишіть концепції програмування та методи налагодження, які команда може захотіти використати. Наприклад, наставник може навчити команду, як коментувати розділи коду, щоб спростити та спрямувати зусилля з усунення несправностей. Наставник також може допомогти студенту-початківцю навчитися використовувати інтерфейс або мову програмування, а потім допомогти розробити потік програми за допомогою псевдокоду або блок-схем.
- Допоможіть командам зрозуміти правила. Ментори можуть допомогти командам переглянути правила для розуміння. Якщо команда не погоджується з рахунком або рішенням судді на змаганні, її обов’язок — відстоювати свої інтереси та співпрацювати з головним суддею, щоб вирішити проблему. Тренери та наставники можуть допомогти учням спланувати та відпрацювати способи шанобливого спілкування з дорослим у разі виникнення розбіжностей.
- Допоможіть студентам зрозуміти процес гри та механізми подій. Наставники можуть говорити про гру зі студентами-початківцями, щоб допомогти їм зрозуміти підходи до гри. Командам-початківцям може знадобитися додаткова практична допомога від тренерів і наставників на подіях, щоб зрозуміти, де і коли їм потрібно бути.
- Вправляти у спілкуванні з дорослими. Тренери та наставники можуть допомогти командам-початківцям потренуватися та набути впевненості в розмові з дорослими про свою команду, дрон та програмування, щоб підготуватися до співбесід із суддями. Вони також можуть допомогти командам-початківцям переглянути та зрозуміти рубрику командних інтерв’ю, а також можуть провести імітаційні інтерв’ю.
- Порадьте учнів, як користуватися журналом змагань. Тренери та наставники можуть допомогти командам зрозуміти, що слід, а що не слід додавати до журналу команди. Вони також можуть допомогти командам-початківцям переглянути та зрозуміти рубрику журналу змагань.
Тренування передових команд/команд ветеранів
Просунуті команди розвинули набори навичок польоту та програмування, і більшість членів команди, ймовірно, мають один або більше років досвіду участі в змаганнях. Ймовірно, їм буде комфортно виконувати одну або кілька типових ролей у команді, але окремі члени можуть захотіти розвивати свої навички в новому напрямку за допомогою наставників. Ці команди не потребують особливої допомоги у виконанні повсякденних завдань, таких як аналіз гри, підготовка до співбесід і вивчення концепцій програмування. Ймовірно, час від часу їм все одно знадобляться поради тренерів і наставників. Тренери та наставники передових команд можуть:
- Надайте стратегії усунення механічних і програмних проблем.
- Навчіть основам програмування, які студенти можуть пізніше застосувати до свого коду.
- Ознайомтеся з командою щодо гри та стратегії підрахунку очок.
- Вболівайте за команди під час матчів і обговорюйте матчі з командами після того, як вони відбулися.
- Проводьте імітаційні інтерв’ю та надсилайте відгуки на основі рубрики командного інтерв’ю.
- Перегляньте інженерний блокнот команди, використовуючи рубрику журналу змагань, і запропонуйте, як команда може покращити його в майбутніх записах.
Формування навичок учнів
Тренери та ментори перетворюють студентів-початківців у досвідчених, впевнених інженерів. Допомагаючи студентам набути навичок, необхідних для участі в змаганнях з безпілотних літальних апаратів, тренери та наставники готують їх до впевненого навчання та зростання протягом майбутньої кар’єри. Оскільки роль наставника переходить від викладання до надання зворотного зв’язку, студенти вчаться впевнено використовувати процес проектування для вирішення складних проблем. Через роки члени команди, ймовірно, не згадають, які матчі вони виграли чи програли, але вони пам’ятають і використовуватимуть комунікацію, документацію та навички, які ментори допомогли їм розвинути.
Як я можу отримати підтримку?
Фонд REC разом із нашими партнерами надає підтримку тренерам. Хто надає таку підтримку, залежить від того, чи потрібна вам допомога з командою, заходом, обладнанням чи навчальним планом.
Фонд РЕЦ
Фонд освіти та змагань з робототехніки (Фундація REC) є некомерційною організацією, яка надає тренерів і партнерів заходу разом із менеджерами для допомоги в розвитку та стабільності команд і заходів.
Drone Partners
Наші партнери розробляють, виробляють, розповсюджують і підтримують усе обладнання, програмне забезпечення та ігрові елементи для змагань Aerial Drone Competition. Серед наших партнерів:
- Robolink: Замовлення, підтримка та навчальна програма для офіційного дрона Aerial Drone Competition, CoDrone EDU
- Drone Competition Gates: Замовлення та підтримка офіційних полів для змагань Aerial Drone Competition, елементів гри та призів
Комітет з дизайну ігор
Комітет з розробки ігор Aerial Drone Competition також створює посібник з гри, забезпечує дотримання правил і надає REC Foundation підтримку для забезпечення успіху партнерів заходу.
З чого почати?
Відвідайте подію
Відчути змагання з перших вуст – це невимовна можливість. Подивіться на пит-зони команд і запишіть цікаві чи забавні ідеї, щоб повернутися до своєї організації. Дивіться матчі та дивіться на безпілотники, щоб навчитися найкращим практикам польотів, програмування та спостерігати змагання безпілотників, орієнтованих на учнів, у дії.
Поговоріть з іншими наставниками та студентами
Кожна команда та організація працює по-різному, і кожна може навчити вас чогось нового. Організуйте візит, щоб поговорити з тренерами іншої організації, і залучіть своїх студентів до спілкування з членами їхніх команд. Ви можете шукати команди та події у вашому регіоні наRobotEvents.com.
Прочитайте статті в бібліотеці REC
Ця платформа розроблена з урахуванням вас. Теми включають такі теми, як реєстрація команди, формати змагань, суддівські журнали змагань, кодування вашого дрона та багато іншого.
Зверніться до команди підтримки змагань з безпілотників
Ми є захисниками тренерів і основним джерелом підтримки для всього, що пов’язано з командою, включаючи реєстрацію, гранти та загальну підтримку команди. Пишіть нам за адресою drones@roboticseducation.org.