ความมุ่งมั่นสู่ความเป็นเลิศของโค้ช

จุดประสงค์ของความมุ่งมั่นของมูลนิธิ REC เพื่อความเป็นเลิศของโค้ช (CCE) คือการสื่อสารความร่วมมือและความคาดหวังระหว่างมูลนิธิ REC และโค้ช เป้าหมายสูงสุดคือการให้ทีมเข้าถึงประสบการณ์การเรียนรู้และการประยุกต์ใช้ที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางที่มีคุณภาพสูง สม่ำเสมอ และปลอดภัยตลอดโปรแกรม REC Foundation ข้อตกลงนี้เป็นข้อตกลงระหว่างมูลนิธิ REC ผู้จัดการฝ่ายสนับสนุนระดับภูมิภาค (RSM) ที่ให้การสนับสนุนภูมิภาคที่จัดงาน และโค้ชอาสาสมัครที่สนับสนุนทีมการแข่งขัน REC Foundation ที่ลงทะเบียนแล้ว และอาจทำหน้าที่เป็นผู้ติดต่อที่ลงทะเบียนสำหรับทีมนั้น

หากคุณมีคำถามหรือข้อกังวลเกี่ยวกับความคาดหวังที่รวมอยู่ใน CCE โปรดติดต่อ RSM ของคุณ เอกสารทั้งหมดที่อ้างอิงสามารถพบได้ใน REC Library

มูลนิธิ REC และ RSM ที่ให้การสนับสนุนภูมิภาคของกิจกรรมตกลงที่จะ:

1. ปฏิบัติตามนโยบายการคุ้มครองเยาวชนของมูลนิธิ REC
2. ปฏิบัติตามหลักจรรยาบรรณของมูลนิธิ REC
3. ปฏิบัติตามนโยบายที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางของ REC Foundation ของโปรแกรมเฉพาะ
4. จัดหาทรัพยากรเพื่อช่วยให้โค้ชมีประสิทธิภาพมากขึ้นในการเข้าร่วมโปรแกรม REC Foundation
5. แบ่งปันเอกสารและนโยบายของ REC Foundation อย่างเป็นทางการผ่านลิงก์ไปยัง REC Library
6. จัดให้มีการสื่อสารอย่างสม่ำเสมอกับโค้ชที่ลงทะเบียนขององค์กรเกี่ยวกับการอัปเดตฤดูกาล รวมถึงการแจ้งเตือนการอัปเดตคู่มือเกม วันที่ลงทะเบียน/กำหนดเวลา เกณฑ์การคัดเลือก คู่มือการตัดสิน การรับรอง การฝึกอบรม และการเปลี่ยนแปลงโปรแกรมใดๆ โค้ชควรทราบว่าเหมาะสมกับข้อมูลเฉพาะ โปรแกรม.
7. ช่วยโค้ชในการทำความเข้าใจนโยบายองค์กรของมูลนิธิ REC เมื่อลงทะเบียนทีมในแต่ละฤดูกาล
8. ช่วยเหลือโค้ชและโรงเรียนในการเข้าถึงและการจัดการบัญชีทีมใน RobotEvents

ในฐานะโค้ชสำหรับทีมที่เข้าร่วมในโปรแกรม REC Foundation ฉันตกลงที่จะ:

1. ปฏิบัติตามมูลนิธิ REC นโยบายคุ้มครองเยาวชน.
2. ปฏิบัติตามมูลนิธิ REC จรรยาบรรณ.
3. ปฏิบัติตามนโยบายที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางของ REC Foundation ของโปรแกรมเฉพาะ
4. ปฏิบัติตามนโยบายองค์กรของมูลนิธิ REC และรักษาบันทึกที่ถูกต้องของโค้ชหลัก โค้ชรอง และผู้ติดต่อด้านการเงิน/การบริหารสำหรับทีมทั้งหมดใน RobotEvents
5. ยึดถือและส่งเสริมกฎทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการเล่นเกมและนโยบายกิจกรรมที่เหมาะสมกับโปรแกรมเฉพาะ โดยตระหนักว่ามูลนิธิ REC ไม่สามารถตีความหรือพลิกกลับคำตัดสินเหล่านี้ในระหว่างหรือหลังกิจกรรมได้
6. สำเร็จหลักสูตรการรับรองโค้ช REC Foundation Coach เฉพาะโปรแกรมภายในปีแรกของการเข้าร่วม หากมี
7. แจกจ่ายคู่มือเกม นโยบายที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง หลักจรรยาบรรณ คู่มือการตัดสิน เกณฑ์คุณสมบัติ และเอกสารที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ ที่เหมาะสมกับโปรแกรมเฉพาะให้กับทุกคนที่เกี่ยวข้องกับทีมของฉัน
8. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าผู้ปกครองและสมาชิกในทีมจัดการกับข้อกังวลที่เกี่ยวข้องกับทีมหรือเหตุการณ์กับโค้ชหลัก หากอยู่ในงาน โค้ชหลักจะแจ้งข้อกังวลที่เกี่ยวข้องกับงานกับพันธมิตรงาน
9. รับผิดชอบต่อความประพฤติของทุกคนที่เกี่ยวข้องกับทีมของฉัน รวมถึงนักเรียนและผู้ปกครอง
10. ขอความช่วยเหลือจาก RSM ของฉันหากมีคำถามหรือข้อกังวล