นโยบายการคุ้มครองเยาวชนของมูลนิธิ REC

มูลนิธิการศึกษาและการแข่งขันหุ่นยนต์ (REC) มุ่งมั่นที่จะมอบสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยสำหรับผู้เข้าร่วมในโปรแกรมและกิจกรรมต่างๆ ที่มุ่งเน้นนักเรียนเป็นหลัก

การดูแลความปลอดภัยของผู้เข้าร่วมเยาวชนในงานกิจกรรมและการทำงานถือเป็นความรับผิดชอบที่สำคัญที่สุดของเจ้าหน้าที่ อาสาสมัคร โค้ช และที่ปรึกษาของมูลนิธิ REC นโยบายนี้ให้ข้อมูล แนวทาง และขั้นตอนในการสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยสำหรับผู้เข้าร่วมในโปรแกรมต่างๆ ของเรา

ผู้ใหญ่ที่ทำงานหรือเป็นอาสาสมัครในโครงการ REC Foundation จะต้องรับทราบและปฏิบัติตามนโยบายนี้และนโยบายใด ๆ ที่กำหนดโดยองค์กรหรือโรงเรียนที่เป็นเจ้าภาพทีมหรือกิจกรรมของตน

มาตรฐานของนโยบายการคุ้มครองเยาวชนของมูลนิธิ REC ใช้กับทีมและกิจกรรมทั้งหมดในสหรัฐอเมริกาและแคนาดา และกับทีมที่อยู่นอกสหรัฐอเมริกาและแคนาดาในขอบเขตที่เป็นไปได้ตามกฎหมายและข้อบังคับท้องถิ่น

ในนโยบายนี้ “เยาวชน” หมายถึงบุคคลใดก็ตามที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปี เพื่อวัตถุประสงค์ของนโยบายนี้ คำว่าเด็ก เยาวชน นักเรียน และสมาชิกในทีมอาจใช้สลับกันได้ “ผู้ใหญ่” หมายถึงบุคคลใดก็ตามที่มีอายุ 18 ปีขึ้นไป

จรรยาบรรณของมูลนิธิ REC

มูลนิธิ REC ถือว่าการดำเนินการเชิงบวก ให้เกียรติ และมีจริยธรรมของผู้เข้าร่วมงานและผู้เข้าร่วมประชุมทั้งหมดเป็นองค์ประกอบที่สำคัญและจำเป็นของกิจกรรมที่มูลนิธิ REC อนุมัติทั้งหมด เราคาดหวังให้ผู้เข้าร่วมทุกคนปฏิบัติตามพฤติกรรมและมาตรฐานทางจริยธรรมที่ระบุไว้ในหลักจรรยาบรรณของเราในงานกิจกรรมต่างๆ ที่มูลนิธิ REC อนุมัติ

• ปฏิบัติงานด้วยความซื่อสัตย์สุจริตและเชื่อถือได้
• ประพฤติตนด้วยความเคารพและเป็นมืออาชีพกับผู้เข้าร่วมงานและผู้เข้าร่วมประชุมทุกคน
• แสดงความเป็นผู้ใหญ่และความเป็นมืออาชีพเมื่อต้องรับมือกับสถานการณ์ที่ยากลำบากและตึงเครียด
• เคารพความแตกต่างส่วนบุคคล
• เคารพสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์ที่จัดให้ภายในงาน
• ปฏิบัติตามกฎทั้งหมดตามที่ระบุไว้ในคู่มือเกมปัจจุบัน
• ดำเนินงานเป็นทีมโดยยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลางตามนโยบาย นักเรียนเป็นศูนย์กลาง
• ให้ความสำคัญกับความปลอดภัยในการดำเนินการและการออกแบบ
• แสดงให้เห็นถึงน้ำใจนักกีฬาที่ดี ซึ่งรวมถึงการสนับสนุนพันธมิตรของคุณ

ความคาดหวังเหล่านี้มีผลกับแต่ไม่จำกัดเฉพาะ: สมาชิกในทีม โค้ช ผู้ปกครอง พันธมิตรกิจกรรม อาสาสมัคร และผู้ใหญ่อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับทีม หลักจรรยาบรรณนี้อาจใช้กับพฤติกรรมภายนอกกิจกรรมที่มูลนิธิ REC อนุมัติ ซึ่งการกระทำที่ไม่เหมาะสมเกี่ยวข้องกับกิจกรรมหรือบุคคลที่เข้าร่วม

หลักปฏิบัติของมูลนิธิ REC ฉบับเต็ม มีอยู่ในห้องสมุด REC

ตรวจสอบประวัติ

ความสำคัญสูงสุดของมูลนิธิ REC คือความปลอดภัยของชุมชน เพื่อประโยชน์สูงสุดของนักเรียนของเรา และเพื่อความปลอดภัยของทุกคนที่เข้าร่วมในกิจกรรมของมูลนิธิ REC เรากำหนดให้โค้ช พันธมิตรกิจกรรม และอาสาสมัครหลัก VEX World Championship ต้องผ่านการคัดกรองประวัติอาชญากรรมที่สอดคล้องกับพระราชบัญญัติการรายงานเครดิตที่ยุติธรรม การตรวจสอบภูมิหลังจะต้องเสร็จสิ้นทุก ๆ สองปี และข้อมูลจะถูกรวบรวมผ่านแพลตฟอร์มบุคคลที่สามที่ปลอดภัย นั่นคือ Sterling Volunteers สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับกระบวนการตรวจสอบภูมิหลังของมูลนิธิ REC โปรดไปที่บทความเหล่านี้ในห้องสมุด REC: คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับการตรวจสอบประวัติ และ กระบวนการตรวจสอบภูมิหลัง

แนวปฏิบัติที่ดีที่สุดในการคุ้มครองเยาวชน

ผู้เข้าร่วมโครงการเยาวชนมีความเสี่ยงเป็นพิเศษเนื่องจากอาจยังไม่ได้รับความรู้และประสบการณ์ชีวิตที่จำเป็นในการตัดสินใจเกี่ยวกับความเสี่ยง นอกจากนี้ เนื่องจากคนหนุ่มสาวกำลังประสบกับช่วงเวลาของการเติบโตอย่างรวดเร็วทางร่างกาย สังคม และอารมณ์ พวกเขาจึงมีแนวโน้มที่จะได้รับผลกระทบระยะยาวจากเหตุการณ์ที่สร้างความเสียหาย

จำเป็นอย่างยิ่งที่ผู้เข้าร่วมที่เป็นผู้ใหญ่ในโปรแกรม REC Foundation ต้องเข้าใจและปฏิบัติตามแนวทางในนโยบายนี้ เช่นเดียวกับแนวทางที่กำหนดโดยองค์กรโรงเรียนที่เป็นเจ้าภาพทีมหรือกิจกรรม

ทำความเข้าใจหลักจรรยาบรรณ

สมาชิกในทีม โค้ช พี่เลี้ยง และบุคคลอื่นๆ ทุกคนที่มีปฏิสัมพันธ์กับสมาชิกในทีมนักเรียนควรเข้าใจและสามารถหารือเกี่ยวกับหลักจรรยาบรรณในแง่ที่เหมาะสมกับวัยได้

รักษาขอบเขตทางวิชาชีพ

อาสาสมัคร โค้ช และพี่เลี้ยงที่เป็นผู้ใหญ่เป็นส่วนสำคัญของโครงการและกิจกรรมต่างๆ ของ REC Foundation และเราคาดหวังว่าเด็กและผู้ใหญ่ในโครงการของเราจะสร้างความสัมพันธ์เชิงบวกและสนับสนุนภายในชุมชนที่ใหญ่ขึ้นของเรา 

ผู้เข้าร่วมโปรแกรม REC Foundation ทุกคนจะต้องตระหนักถึงความเสี่ยงของความสัมพันธ์ที่ไม่ดีต่อสุขภาพหรือเป็นอันตรายระหว่างนักเรียนและผู้ใหญ่ เป็นที่รู้กันว่านักล่าใช้ตำแหน่งในองค์กรบริการเยาวชนเพื่อสร้างการติดต่อกับผู้ที่อาจเป็นเหยื่อ และการติดต่ออย่างใกล้ชิดกับบทบาทการให้คำปรึกษาสามารถให้โอกาสสำหรับผู้ล่าที่จะค่อยๆ ก้าวข้ามขอบเขตตามธรรมชาติผ่านพฤติกรรมการดูแลเอาใจใส่ เช่น การเอาใจใส่เป็นพิเศษ การแยกตัวออกจากกัน และการให้ของขวัญส่วนบุคคล -การให้ที่ไม่ได้มอบให้กับผู้เข้าร่วมทุกคนอย่างเท่าเทียมกัน

ผู้ใหญ่ต้องจำไว้ว่าความไม่สมดุลของอำนาจเกิดขึ้นระหว่างผู้ใหญ่ในบทบาทผู้นำกับนักเรียนที่พวกเขาเป็นผู้นำ และผู้ใหญ่มีหน้าที่รับผิดชอบในการสร้างและรักษาขอบเขตทางร่างกายและอารมณ์ที่เหมาะสมเสมอ

หลีกเลี่ยงการแยกตัวทางกายภาพ

ผู้ใหญ่ควรหลีกเลี่ยงการอยู่ตามลำพังกับนักเรียนโดยที่ผู้ใหญ่คนอื่นไม่สามารถสังเกตเห็นพวกเขาได้ เมื่อเป็นไปได้ กลุ่มนักเรียนและผู้ใหญ่ (เช่น ทีมย่อยและโค้ช) ควรพบกันในเวลาเดียวกันและสถานที่เดียวกันกับกลุ่มอื่นๆ

จำกัดการสัมผัสทางกายภาพ

จำกัดการสัมผัสทางกายภาพให้อยู่ในวัตถุประสงค์ที่สอดคล้องกับพันธกิจของโครงการ และ/หรือเพื่อวัตถุประสงค์ด้านการศึกษา การพัฒนา หรือด้านสุขภาพที่ชัดเจน ต่อหน้าผู้ใหญ่อีกคน และได้รับความยินยอมจากเยาวชน เข้าใจและเคารพขอบเขตทางกายภาพและส่วนบุคคลที่กำหนดโดยเยาวชน

หลีกเลี่ยงการสื่อสารที่เป็นส่วนตัว

ผู้ใหญ่ไม่ควรมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนส่วนตัวกับนักเรียนนอกบริบทของกิจกรรมทีม เรื่องการศึกษา หรือข้อกังวลด้านอาชีพ การสื่อสารทั้งหมด รวมทั้งโทรศัพท์ อีเมล และข้อความควรรวมถึงพ่อแม่หรือผู้ปกครองของนักเรียนด้วย หรือดำเนินการบนเทคโนโลยีหรือแพลตฟอร์มที่ชุมชนขนาดใหญ่สามารถเข้าถึงได้

ปฏิบัติต่อเยาวชนอย่างเท่าเทียมกัน

ปฏิบัติต่อเยาวชนทุกคนอย่างเสมอภาค ยุติธรรม และสม่ำเสมอ โดยไม่คำนึงถึงการกระทำหรือพฤติกรรม เพศ รสนิยมทางเพศ เชื้อชาติ สีผิว ศาสนา วัฒนธรรม สถานที่เกิด อายุ ชนชั้น ความสามารถ สุขภาพ สัญชาติ ภาษา หรืออื่นๆ ตัวตน

ให้ความสำคัญกับความปลอดภัย

ไม่อนุญาตให้มีพฤติกรรมรุนแรง ไม่เป็นมิตร หรืออาจเป็นอันตราย จะต้องไม่ยอมรับการกลั่นแกล้งทางร่างกายหรือทางวาจา การซ้อม พฤติกรรมเผชิญหน้า หรือการลงโทษทางร่างกาย ใครก็ตามที่เชื่อว่ามีความเสี่ยงด้านความปลอดภัยจะต้องดำเนินการเพื่อนำนักเรียนออกจากสถานการณ์หรือกำจัดแหล่งที่มาของความเสี่ยง (นอกเหนือจากการล่วงละเมิดเด็ก ซึ่งควรรายงานแต่ไม่ได้ดำเนินการโดยตรง) หากการทำเช่นนั้นปลอดภัยและอาจป้องกันการบาดเจ็บ หากความเสี่ยงเกิดจากการดำเนินการโดยตรงหรือไม่ดำเนินการ ควรรายงานไปยังหัวหน้าทีม/เหตุการณ์ หรือหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายตามความเหมาะสม หากใครก็ตามที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของทีมหรือกิจกรรมมีพฤติกรรมในลักษณะที่อาจเป็นอันตรายต่อบุคคลอื่น บุคคลนั้นควรถูกแยกออกจากกลุ่ม และควรเรียกพ่อแม่หรือผู้ปกครองของพวกเขา หน่วยงานคุ้มครองเด็ก หรือตำรวจตามความเหมาะสม

ไม่อนุญาตให้ใช้สารควบคุม ห้ามใช้แอลกอฮอล์ ยาสูบ บุหรี่ไฟฟ้า บุหรี่ไฟฟ้า หรือสารควบคุมอื่นๆ ในระหว่างกิจกรรมของทีม หรือจัดให้มีให้กับสมาชิกในทีม 

ดูแลสมาชิกในทีมให้ปลอดภัยขณะทำงานกับเครื่องมือ หุ่นยนต์ เครื่องจักร และวัสดุ

มั่นใจในความปลอดภัยในการเดินทางเข้าและออกจากงาน การดูแลการเดินทางของสมาชิกในทีมไปและกลับจากกิจกรรมถือเป็นความรับผิดชอบของโค้ช/พี่เลี้ยงของทีม นักเรียนควรได้รับอนุญาตให้ออกจากงานโดยได้รับอนุมัติจากพ่อแม่หรือผู้ปกครองเท่านั้น และอยู่ภายใต้การดูแลที่เหมาะสม

เตรียมพร้อมสำหรับเหตุฉุกเฉิน ควรกำหนดขั้นตอนสำหรับเหตุฉุกเฉินที่เกี่ยวข้องกับสภาพอากาศ ไฟไหม้ นักเรียนหรือผู้ใหญ่ที่สูญหาย และการรักษาความปลอดภัยของสถานที่ รวมถึงชุดปฐมพยาบาลที่มีสต๊อกไว้อย่างดี รายการความต้องการทางการแพทย์พิเศษ (เช่น เครื่องพ่นยา แพ้อาหาร) และข้อมูลติดต่อสำหรับ พ่อแม่หรือผู้ปกครองของนักเรียนแต่ละคน รัฐบาลสหรัฐฯ จัดทำแผนตัวอย่างต่างๆ ได้ที่ https://www.ready.gov/

ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนได้กรอกแบบฟอร์มการเผยแพร่ผู้เข้าร่วมมูลนิธิ REC ฉบับ ไว้ในไฟล์สำหรับฤดูกาลปัจจุบัน

ข้อกำหนดด้านการสื่อสารและการรายงาน

เมื่ออาสาสมัคร โค้ช พี่เลี้ยง หรือผู้ใหญ่คนอื่นๆ เชื่อว่าเด็กอาจตกอยู่ในความเสี่ยงหรือตกเป็นเหยื่อของการล่วงละเมิดเด็ก พวกเขาจะต้องรายงานข้อกังวลของตนต่อบุคลากรในงานทันที และต่อหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายในท้องถิ่น ตามความเหมาะสมหรือตามที่กฎหมายกำหนด . ผู้รายงานไม่ควรพยายามแทรกแซงหรือสอบสวนเป็นการส่วนตัว โดยไม่คำนึงถึงความสัมพันธ์ของพวกเขากับผู้ต้องสงสัย มีการล่วงละเมิดเด็กหลายประเภท แต่ต่อไปนี้เป็นประเภทที่พบบ่อยที่สุด (จากสหรัฐอเมริกา) การบริหารสุขภาพและบริการมนุษย์สำหรับเด็กและครอบครัว):

• การทารุณกรรมทางร่างกายเป็นการบาดเจ็บที่ไม่ได้เกิดจากอุบัติเหตุ ซึ่งเป็นการจงใจทำร้ายเด็ก
• การล่วงละเมิดทางเพศที่ผู้ใหญ่กระทำคือการติดต่อหรือกิจกรรมใดๆ ที่มีลักษณะทางเพศที่เกิดขึ้นระหว่างเด็กกับผู้ใหญ่ ซึ่งรวมถึงกิจกรรมใดๆ ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อกระตุ้นหรือสนองความต้องการทางเพศของผู้ใหญ่หรือเด็ก
• การล่วงละเมิดทางเพศที่กระทำโดยเด็กอีกคนหนึ่งคือการติดต่อหรือกิจกรรมที่มีลักษณะทางเพศที่เกิดขึ้นระหว่างเด็กกับเด็กอีกคนหนึ่งเมื่อไม่ได้รับความยินยอม เมื่อไม่สามารถยินยอมได้ หรือเมื่อเด็กคนหนึ่งมีอำนาจเหนือเด็กอีกคนหนึ่ง ซึ่งรวมถึงกิจกรรมใดๆ ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อกระตุ้นหรือสนองความต้องการทางเพศของเด็กที่เข้าร่วมกิจกรรม
• การล่วงละเมิดทางอารมณ์คือการบาดเจ็บทางจิตใจหรือทางอารมณ์ต่อเด็ก ซึ่งส่งผลให้เกิดความบกพร่องทางวัตถุที่สังเกตได้และทางวัตถุในการเจริญเติบโต พัฒนาการ หรือการทำงานของจิตใจของเด็ก
• การละเลยคือความล้มเหลวในการจัดหาสิ่งจำเป็นพื้นฐานของเด็ก หรือความล้มเหลวในการปกป้องเด็กจากอันตราย
• การแสวงประโยชน์ทางเศรษฐกิจคือการจงใจวางผิดที่ การแสวงประโยชน์ หรือการใช้ทรัพย์สินหรือเงินของเด็กโดยมิชอบทั้งชั่วคราวหรือถาวร
• การกลั่นแกล้งคือการพยายามทำร้าย ข่มขู่ หรือบีบบังคับบุคคลที่ถูกมองว่าอ่อนแอ

พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม การละเมิดนโยบายที่อาจเกิดขึ้น หรือการละเมิดควรได้รับการรายงานด้วยวิธีใดวิธีหนึ่งต่อไปนี้:

1. การโทรศัพท์หรือการประชุมกับผู้นำกิจกรรม
2. การโทรศัพท์หรือพบปะกับเจ้าหน้าที่มูลนิธิ REC
3. จดหมายเป็นลายลักษณ์อักษร ลงนามหรือไม่ลงนาม ถึงหัวหน้างานหรือเจ้าหน้าที่มูลนิธิ REC 
4. รายงานตัวต่อมูลนิธิ REC ผ่าน Google form นี้.

รายงานพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม การละเมิดนโยบาย หรือการละเมิดทั้งหมดจะได้รับการพิจารณาอย่างจริงจัง ในกรณีที่กฎหมายกำหนดหรือเหมาะสม หัวหน้างานหรือเจ้าหน้าที่มูลนิธิ REC จะแจ้งให้หน่วยงานบังคับใช้กฎหมายในพื้นที่ทราบ ผู้นำกิจกรรมและอาสาสมัครจะให้ความร่วมมือกับการสอบสวนใด ๆ โดยหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายในท้องถิ่นอย่างเต็มที่

การละเมิดนโยบายคุ้มครองเยาวชนของมูลนิธิ REC ที่อาจเกิดขึ้นนั้นเป็นความลับ รวมถึงตัวตนของฝ่ายที่เกี่ยวข้องและบุคคลที่จัดทำรายงาน ข้อมูลจะถูกเปิดเผยตามความจำเป็นเท่านั้นหรือตามที่กฎหมายกำหนด

บุคคลที่ถูกพบว่าละเมิดนโยบายการคุ้มครองเยาวชนของมูลนิธิ REC อาจถูกแบนจากการเข้าร่วมในโครงการและกิจกรรมต่างๆ ของมูลนิธิ REC ในอนาคต

ผู้ปกครอง & ผู้ปกครองสามารถช่วยได้อย่างไร

เราขอแนะนำให้พ่อแม่และผู้ปกครองทบทวนนโยบายการคุ้มครองเยาวชนของมูลนิธิ REC หลักจรรยาบรรณ และนโยบายที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง และหารือกับบุตรหลานของคุณตามเงื่อนไขที่เหมาะสมกับวัย เน้นย้ำให้ลูกของคุณเห็นว่าเป็นความรับผิดชอบของพวกเขาที่จะบอกคุณเกี่ยวกับสิ่งที่ใครบางคนทำซึ่งดูเหมือนจะไม่ถูกต้อง พูดคุยถึงวิธีที่บุตรหลานของคุณสามารถจัดการกับสถานการณ์ต่างๆ เช่น พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมหรือการก้าวข้ามขอบเขต

การพูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาสามารถและควรตอบสนองต่อสถานการณ์ที่ไม่สบายใจจะช่วยให้พวกเขายืนหยัดเพื่อตนเองในสถานการณ์ที่อาจมีความเสี่ยงได้

• ผู้ใหญ่หรือผู้มีอำนาจอื่นๆ ไม่ควรขอให้เด็กเก็บกิจกรรมหรือการกระทำไว้เป็นความลับ หรือเสนอของขวัญหรือความช่วยเหลือสำหรับเด็กที่ไม่ได้มอบให้กับเด็กคนอื่นๆ ทั้งหมดภายในทีมหรือกลุ่ม หากสิ่งนี้เกิดขึ้น บุตรหลานของคุณควรบอกคุณหรือผู้ใหญ่ที่คุณไว้ใจคนอื่นทราบ
• ส่งเสริมให้ลูกของคุณเชื่อสัญชาตญาณและความรู้สึกของตนเอง และเตือนพวกเขาว่าพวกเขาได้รับอนุญาตให้ตอบสนองต่อสถานการณ์และการโต้ตอบด้วยคำพูดง่ายๆ ว่า "ไม่" หรือ "ไม่ ขอบคุณ"
• เตือนบุตรหลานของคุณว่าพวกเขามีสิทธิในความเป็นส่วนตัว และคนอื่นๆ ควรเคารพสิทธินั้น

การตอบสนองต่อรายงานการทารุณกรรมเด็ก

หากบุตรหลานของคุณบอกคุณว่าพวกเขาเคยประสบหรือสังเกตเห็นการล่วงละเมิดเด็กที่อาจเกิดขึ้น (เช่น ทางร่างกาย อารมณ์ ทางเพศ ฯลฯ) หลักเกณฑ์เหล่านี้สามารถช่วยให้คุณตอบสนองได้อย่างเหมาะสม

สิ่งที่ต้องทำ

• สมมติว่าลูกของคุณพูดความจริง
• เคารพความเป็นส่วนตัวของบุตรหลานและความเป็นส่วนตัวของผู้อื่นที่อาจเกี่ยวข้อง
• พาลูกของคุณออกจากสถานการณ์เพื่อให้คุณสามารถพูดได้โดยไม่มีสิ่งรบกวนสมาธิ
• สร้างความมั่นใจให้ลูกของคุณว่าพวกเขาจะไม่ตำหนิ
• สร้างความมั่นใจให้ลูกของคุณว่าพวกเขาทำสิ่งที่ถูกต้องโดยบอกคุณ
• ปรึกษาแพทย์ของบุตรหลานของคุณหรือหน่วยงานการล่วงละเมิดเด็กอื่นๆ เกี่ยวกับการดูแลทางการแพทย์หรือการให้คำปรึกษาที่จำเป็น ตามความเหมาะสม
• แบ่งปันรายงานกับหน่วยงานคุ้มครองเด็กหรือหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายที่เหมาะสมตามความเหมาะสม และปฏิบัติตามคำแนะนำของพวกเขา

สิ่งที่ควรหลีกเลี่ยง

• อย่าตื่นตระหนก และอย่าโต้ตอบด้วยความตื่นตระหนกหรือโกรธ
• อย่าบอกลูกของคุณว่าพวกเขาเข้าใจผิดหรือสิ่งที่พวกเขารายงานไม่ได้เกิดขึ้น
• อย่าบอกลูกของคุณว่าพวกเขาต้องรับผิดชอบต่อสิ่งที่เกิดขึ้นหรือควรระมัดระวังให้มากขึ้น
• อย่าพยายามตรวจสอบหรือยืนยันรายงาน โดยไม่คำนึงถึงความสัมพันธ์ของคุณกับผู้ที่อาจเป็นผู้กระทำความผิด

แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม

สหรัฐ

National Children's Advocacy Center
210 Pratt Avenue
Huntsville, AL 35801
โทรศัพท์ (258) 533-5437
แฟกซ์ (258) 534-6883

ศูนย์ทรัพยากรความรุนแรงทางเพศแห่งชาติ
123 North Enola Drive
Enola, PA 17025
โทรศัพท์ (877) 739-3895 หรือ (717) 909-0710
แฟกซ์ (717) 909-0714

ป้องกันการทารุณกรรมเด็ก อเมริกา
200 South Michigan Avenue, 17th Floor
Chicago, IL 60604-2404
โทรศัพท์ (312) 663-3520
แฟกซ์ (312) 939-8962

National Center for Missing and Exploited Children
699 Prince Street
Alexandria, VA 22314-3175
โทรศัพท์ (800) 843-5678
แฟกซ์ (703) 274-2200

แคนาดา

กฎหมายและนโยบายการคุ้มครองเด็กระดับจังหวัดและดินแดน