ภาพรวม: สมุดบันทึกการแข่งขัน
การแข่งขัน REC Foundation ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะชีวิตที่จะใช้ในอนาคตทางวิชาการและวิชาชีพ โดยการบันทึกลงในสมุดบันทึกการแข่งขัน นักเรียนจะได้ฝึกฝนการจัดการโครงการ การบริหารเวลา การระดมความคิด รวมถึงทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคลและการเขียนที่มีประสิทธิภาพ
สมุดบันทึกการแข่งขันโดรนทางอากาศควรมีเอกสารเกี่ยวกับ:
- การวิเคราะห์ภารกิจและกลยุทธ์การทำงานเป็นทีม
- การวิเคราะห์และกลยุทธ์การบินอัตโนมัติ
- การวิเคราะห์ภารกิจและกลยุทธ์ทักษะการนำร่อง
- ข้อมูลโดรนและการวิเคราะห์
- แผนความปลอดภัย
- บันทึกการบินของโดรน
- ทีมงานและความเป็นผู้นำ
การส่งสมุดบันทึกการแข่งขันไม่ใช่ข้อกำหนดสำหรับทีมที่จะต้องได้รับการสัมภาษณ์แบบตัวต่อตัว และทุกทีมในงานจะมีโอกาสสัมภาษณ์
ทีมอาจซื้อสมุดบันทึกการแข่งขันทางกายภาพ หรือใช้แอปพลิเคชันคอมพิวเตอร์ต่างๆ หรือบริการบนคลาวด์ที่มีให้สำหรับการสร้างและดูแลรักษาสมุดบันทึกการแข่งขันดิจิทัล ไม่ว่ารูปแบบใด สมุดบันทึกทั้งหมดจะได้รับการประเมินโดยคณะกรรมการตามเกณฑ์การมอบรางวัลและเกณฑ์การให้คะแนนเดียวกัน การจัดทำเอกสารผ่านสมุดบันทึกควรเริ่มในการประชุมทีมครั้งแรก และดำเนินต่อไปจนจบฤดูกาล
สมุดบันทึกการแข่งขันทั้งหมดควรมีองค์ประกอบเหล่านี้:
- หมายเลขทีมบนปก/ต้นเอกสาร
- รายการที่ไม่ได้แก้ไข
- แต่ละหน้า/รายการมีหมายเลขและวันที่ตามลำดับเวลา
- แต่ละหน้า/รายการลงนามหรืออักษรย่อโดยผู้เขียนของนักเรียน
หัวข้อที่แนะนำสำหรับสมุดบันทึกการแข่งขัน
เอกสารการวิเคราะห์เกม
ทีมควรมีเอกสารรายละเอียดซึ่งประกอบด้วย:
- ระบุปัญหาภารกิจหรือความท้าทายที่คุณต้องแก้ไขหรือต้องการเอาชนะ
- ระดมความคิดและจัดทำเอกสารวิธีแก้ปัญหาสำหรับความท้าทาย
- วิเคราะห์ตัวเลือก: ข้อมูลเอกสาร การสนทนา การอภิปรายในทีม เมทริกซ์การตัดสินใจ หรือวิธีการอื่นใดที่คุณใช้ในการวิเคราะห์ตัวเลือกที่คุณกำลังพิจารณาเพื่อแก้ไขปัญหา
- สร้างโซลูชัน: จัดทำเอกสารว่าคุณต้องการทดสอบโซลูชันใด
- วิธีแก้ไขปัญหาการทดสอบ: บันทึกผลการแก้ปัญหา อะไรได้ผล? อะไรไม่ได้?
- ทำซ้ำตามต้องการจนกว่าคุณจะปรับแต่งโซลูชันของคุณอย่างสมบูรณ์
ข้อมูลโดรนและการวิเคราะห์
แสดงเอกสารสำหรับข้อมูลใดๆ ที่รวบรวมที่เกี่ยวข้องกับโดรน การเขียนโค้ด และการแข่งขันของคุณ ตัวอย่างบางส่วนได้แก่:
- ลักษณะการบิน
- การวิเคราะห์แบตเตอรี่
- ข้อมูลการเข้ารหัส
- รีวิวเที่ยวบิน
- ผลการปฏิบัติ
- ผลการแข่งขัน
- โมเดล CAD - บางทีมใช้โปรแกรม CAD เพื่อสร้างโมเดลโดรนที่ใช้ในการแข่งขัน เสนอการเปลี่ยนแปลง และจำลองการเปลี่ยนแปลงเหล่านั้น หากใช้ ทีมควรเพิ่มข้อมูลนี้ลงในสมุดบันทึกการแข่งขัน
แผนความปลอดภัย
แบ่งปันว่าทีมของคุณมีส่วนร่วมในความปลอดภัยอย่างไรเมื่อพูดถึงโดรน ตัวอย่างบางส่วนได้แก่:
- การดำเนินการบิน
- การจัดการโดรน
- ที่เก็บโดรน
- การจัดเก็บแบตเตอรี่
- หลักสูตรความปลอดภัย (การทดสอบความปลอดภัยFAA Recreational UAS Safetyเป็นตัวอย่างที่ดี)
บันทึกการบินของโดรน
บันทึกการบินของโดรนจะถูกเก็บไว้โดยนักบินโดรนเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาจะปฏิบัติตามกฎที่ใช้กับพวกเขาเมื่อบิน แม้ว่าสิ่งนี้จะไม่จำเป็นภายใต้กฎระเบียบของ FAA ในปัจจุบัน แต่ก็มีประโยชน์เพียงพอที่จะทำให้เป็นแนวคิดที่คุ้มค่าสำหรับการจัดทำเอกสาร ในการแข่งขันโดรนทางอากาศ เราสนับสนุนให้ทีมเก็บบันทึกการบินและรวมถึง:
- จัดระเบียบและบันทึกรายละเอียดเวลาบินของทีม
- ปัญหาที่พบ: มอเตอร์ชำรุด ใบพัดงอ หรือการชน เป็นเรื่องปกติ
- วิธีแก้ปัญหาและ/หรือการซ่อมแซมที่ทำ
ทีมงานและความเป็นผู้นำ
การเป็นส่วนหนึ่งของทีมแข่งขันโดรนทางอากาศถือเป็นประสบการณ์ที่คุ้มค่าและการเรียนรู้สำหรับนักเรียน แบ่งปันทีมและประสบการณ์ความเป็นผู้นำของคุณ หัวข้อที่แนะนำได้แก่:
- การแนะนำสมาชิกรวมทั้งชื่อทีมและรูปถ่าย
- พันธกิจและ/หรือเป้าหมาย
- งานของทีมและบทบาทความเป็นผู้นำ
- วิธีการสื่อสารทั้งในและนอกสนาม
- ภาพสะท้อนเกี่ยวกับพลวัตของทีม ความท้าทาย และ/หรือปัญหา
การเชื่อมต่ออาชีพโดรน
โดรนกำลังกลายเป็นเครื่องมือที่ใช้ในอุตสาหกรรมต่างๆ ทั่วโลกอย่างรวดเร็ว เราสนับสนุนให้นักเรียนเรียนรู้และสำรวจว่ามืออาชีพใช้โดรนในอาชีพของตนอย่างไร แบ่งปันสิ่งที่ทีมของคุณได้เรียนรู้ หัวข้อที่แนะนำได้แก่:
- ระบุบริษัทและ/หรืออุตสาหกรรมที่ใช้โดรนเป็นเครื่องมือและอธิบายวิธีใช้งาน
- เชื่อมต่อ 4 ภารกิจของการแข่งขันโดรนทางอากาศ (การทำงานเป็นทีม การควบคุมอัตโนมัติ การบิน และการสื่อสาร) เข้ากับวิธีที่พวกเขาเตรียมนักเรียนสำหรับอาชีพในอนาคต
องค์ประกอบสมุดจดรายการต่างเพิ่มเติมเพื่อการพิจารณา
สมุดบันทึกการแข่งขันที่โดดเด่นควรมีองค์ประกอบเพิ่มเติมเหล่านี้:
- สารบัญ
- รายการ Logbook เริ่มตั้งแต่การประชุมทีมครั้งแรก
- ข้อสังเกตและความคิดของสมาชิกในทีมเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรมและกลยุทธ์เกม
- บันทึกการบิน การทดสอบ ผลการทดสอบ และการประเมินผล
- แนวปฏิบัติในการจัดการโครงการรวมถึงการใช้บุคลากร การเงิน และทรัพยากรเวลา
- หมายเหตุและข้อสังเกตจากการแข่งขันเพื่อพิจารณาในแผนงานในอนาคต
- คำอธิบายแนวคิดการเขียนโปรแกรม การปรับปรุงโปรแกรม หรือการแก้ไขโปรแกรมที่สำคัญ
หมายเหตุ:หากสมุดจดรายการการแข่งขันเขียนด้วยภาษาที่ไม่ธรรมดาสำหรับภูมิภาค ถือเป็นความรับผิดชอบของทีมที่จะต้องจัดหาฉบับภาษาต้นฉบับพร้อมกับสำเนาที่แปลแล้ว หากกรรมการคนใดที่ไม่ชำนาญในภาษาต้นฉบับไม่คล่อง มีอยู่. ควรแจ้งให้ EP ทราบโดยเร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เพื่อแจ้งให้ที่ปรึกษาผู้พิพากษาทราบ
กระบวนการตัดสินสมุดบันทึกการแข่งขัน
ขั้นตอนที่ 1 - การเรียงลำดับสมุดบันทึก
กรรมการจะสแกนสมุดบันทึกการแข่งขันทั้งหมดอย่างรวดเร็ว และแบ่งออกเป็นสองประเภท: กำลังพัฒนา และ พัฒนาเต็มที่
การพัฒนา สมุดบันทึกการแข่งขัน มีรายละเอียดเพียงเล็กน้อย จะมีภาพวาดน้อย และจะไม่ใช่เอกสารที่สมบูรณ์ เพื่อประหยัดเวลาของผู้ตัดสิน รูบริกสมุดบันทึกการแข่งขันจะไม่เสร็จสมบูรณ์สำหรับทีมเหล่านี้ อย่างไรก็ตาม สมุดบันทึกการแข่งขันทั้งหมดควรเก็บไว้จนกว่าจะสิ้นสุดการพิจารณาตัดสิน
หากไม่ชัดเจนว่าสมุดบันทึกควรจัดอยู่ในประเภทกำลังพัฒนาหรือพัฒนาเต็มที่ ผู้พิพากษาอีกคนสามารถช่วยตัดสินได้ หรือควรให้สมุดจดบันทึกโดยคำนึงถึงประโยชน์และให้คะแนนโดยใช้รูบริก
พัฒนาเต็มที่ สมุดบันทึกการแข่งขัน มีรายละเอียดที่ยอดเยี่ยม และจะรวมถึงภาพวาดโดยละเอียด การทดสอบและผลการทดสอบ วิธีแก้ไขปัญหาที่ทีมพบ และสามารถดูได้เป็นการจัดระเบียบและบันทึกความคืบหน้าของทีม คุณลักษณะสมุดจดรายการต่างสำหรับสมุดบันทึกที่พัฒนาเต็มที่จะได้รับคะแนนเป็นรูบริกสมุดจดบันทึกรายใหม่ มีความเชี่ยวชาญ และเชี่ยวชาญด้านการแข่งขัน
ขั้นตอนที่ 2 - กรอกรูบริกสมุดจดรายการการแข่งขัน
สมุดบันทึกที่พัฒนาเต็มที่ รายการจะถูกให้คะแนนและจัดอันดับโดยใช้รูบริกสมุดบันทึกการแข่งขัน พวกเขาอาจจะได้รับการจัดอันดับในตอนแรกตามคะแนนรูบริกของพวกเขา จากนั้นจึงได้รับการจัดอันดับใหม่ตามการประเมินเชิงคุณภาพเพิ่มเติมโดยผู้พิพากษา
ผู้ตัดสินควรอ่านหนังสือบันทึกแต่ละเล่มเมื่อมีการให้คะแนนตามเกณฑ์ มีแนวโน้มว่าจะไม่มีเวลาเพียงพอที่จะอ่านอย่างละเอียดทีละหน้า ดังนั้น ผู้ตัดสินควรสร้างความประทับใจโดยรวม และใช้การอ่านอย่างเจาะจงสำหรับเกณฑ์ที่แตกต่างกันเพื่อสร้างคะแนนที่แม่นยำ หากเวลาและบุคลากรเอื้ออำนวย ผู้ตัดสินตั้งแต่สองคนขึ้นไปอาจต้องการให้คะแนนสมุดจดบันทึกแต่ละเล่มโดยอิสระกัน สมุดบันทึกของผู้เข้ารอบสุดท้ายอาจได้คะแนนจากคณะกรรมการตัดสินที่ใหญ่กว่า
ไปที่หัวข้อถัดไป คำแนะนำในการตัดสิน: การสัมภาษณ์ทีม