Przegląd: Dziennik zawodów
Konkursy Fundacji REC pomagają uczniom rozwijać umiejętności życiowe, które wykorzystają w przyszłości akademickiej i zawodowej. Dokumentując w Dzienniku Konkursu, studenci ćwiczą zarządzanie projektami, zarządzanie czasem, burzę mózgów, a także umiejętności skutecznej komunikacji interpersonalnej i pisemnej.
Dziennik zawodów dronów powietrznych powinien zawierać dokumentację dotyczącą:
- Analiza i strategie misji pracy zespołowej
- Analiza i strategie autonomicznych misji lotniczych
- Analiza i strategie misji związanych z umiejętnościami pilotażu
- Dane i analiza dronów
- Plan bezpieczeństwa
- Dzienniki lotów dronów
- Zespół i przywództwo
Przesłanie dziennika zawodów nie jest wymogiem odbycia przez zespoły osobistej rozmowy kwalifikacyjnej, a wszystkie zespoły biorące udział w wydarzeniu będą miały możliwość przeprowadzenia rozmowy kwalifikacyjnej.
Zespoły mogą zakupić fizyczny dziennik zawodów lub skorzystać z dowolnej aplikacji komputerowej lub usług w chmurze dostępnych w celu cyfrowego tworzenia i utrzymywania cyfrowego dziennika zawodów. Niezależnie od formatu, wszystkie dzienniki są oceniane przez Sędziów według tych samych kryteriów przyznawania i rubryki. Dokumentacja za pomocą dzienników pokładowych powinna rozpocząć się na pierwszym zebraniu zespołu i trwać do końca sezonu.
Wszystkie dzienniki zawodów powinny zawierać następujące elementy:
- Numer zespołu na okładce/początku dokumentu
- Wpisy nieedytowane
- Każda strona/wpis chronologicznie numerowana i datowana
- Każda strona/wpis podpisany lub parafowany przez autora-studenta
Proponowane tematy Dzienników Zawodów
Dokumentacja analizy gry
Zespoły powinny dołączyć szczegółową dokumentację obejmującą:
- Zidentyfikuj problem misji lub wyzwanie, które musisz rozwiązać lub które chcesz pokonać
- Przeprowadź burzę mózgów i udokumentuj rozwiązania problemu
- Analizuj opcje: dokumentuj dane, rozmowy, dyskusje zespołowe, matryce decyzyjne lub inne metody, których używasz do analizy opcji rozważanych w celu rozwiązania problemu
- Utwórz rozwiązanie: udokumentuj, które rozwiązania chcesz przetestować
- Rozwiązania testowe: Udokumentuj wyniki rozwiązania. Co zadziałało? Co nie?
- Powtarzaj w razie potrzeby, aż do całkowitego udoskonalenia rozwiązania
Dane i analiza dronów
Pokaż dokumentację dotyczącą wszelkich zebranych danych, które są istotne dla Twojego drona, kodowania lub konkurencji. Oto kilka przykładów:
- Charakterystyka lotu
- Analiza baterii
- Kodowanie danych
- Recenzje lotów
- Wyniki ćwiczeń
- Wyniki konkursu
- Modele CAD - niektóre zespoły wykorzystują programy CAD do modelowania drona używanego w zawodach, proponowania zmian i modelowania tych zmian. Jeśli jest używany, zespoły powinny dodać to do swojego dziennika zawodów
Plan bezpieczeństwa
Podziel się tym, jak Twój zespół dba o bezpieczeństwo w przypadku dronów. Oto kilka przykładów:
- Operacje lotnicze
- Obsługa dronów
- Przechowywanie dronów
- Przechowywanie baterii
- Kursy bezpieczeństwa (dobrym przykładem jest test bezpieczeństwaFAA Recreational UAS Safety Test)
Dzienniki lotów dronów
Dzienniki lotów dronów są prowadzone przez pilotów dronów w celu zapewnienia, że podczas lotu przestrzegają oni zasad, które ich dotyczą. Chociaż nie jest to wymagane zgodnie z obowiązującymi przepisami FAA, z pewnością ma wystarczające zalety, aby uczynić go godnym pomysłem na dokumentację. W Konkursie Dronów Powietrznych zachęcamy zespoły do prowadzenia dziennika lotów zawierającego:
- Uporządkowany i szczegółowy zapis czasów lotów zespołu
- Napotkane problemy: uszkodzone silniki, wygięte śmigła lub awarie to częste wpisy
- Wykonane rozwiązania i/lub naprawy.
Zespół i przywództwo
Bycie częścią zespołu konkursowego dronów lotniczych jest dla uczniów satysfakcjonującym i pouczającym doświadczeniem. Podziel się doświadczeniami dotyczącymi swojego zespołu i przywództwa. Sugerowane tematy obejmują:
- Przedstawienie członków, w tym nazwa zespołu i zdjęcia
- Deklaracja misji i/lub cele
- Praca w zespole i role przywódcze
- Metody komunikacji zarówno na boisku, jak i poza nim
- Refleksje na temat dynamiki zespołu, wyzwań i/lub problemów
Połączenia kariery drona
Drony szybko stają się narzędziem wykorzystywanym w gałęziach przemysłu na całym świecie. Zachęcamy uczniów do nauki i odkrywania, w jaki sposób drony są wykorzystywane przez profesjonalistów w ich karierze. Podziel się tym, czego nauczył się Twój zespół. Sugerowane tematy obejmują:
- Zidentyfikuj firmy i/lub branże, które wykorzystują drony jako narzędzie i wyjaśnij, w jaki sposób są one wykorzystywane.
- Połącz 4 misje konkursu dronów powietrznych (praca zespołowa, praca autonomiczna, pilotowanie i komunikacja) z tym, jak przygotowują one uczniów do przyszłej kariery zawodowej.
Dodatkowe elementy dziennika pokładowego do rozważenia
Znakomite Dzienniki Zawodów powinny zawierać następujące dodatkowe elementy:
- Spis treści
- Wpisy do dziennika począwszy od pierwszego spotkania zespołu
- Obserwacje i przemyślenia członków zespołu na temat ich programowania i strategii gry
- Zapisy lotów, testów, wyników testów i ocen
- Praktyki zarządzania projektami, w tym wykorzystanie zasobów ludzkich, finansowych i czasowych
- Notatki i obserwacje z zawodów do uwzględnienia w przyszłych planach
- Opisy koncepcji programistycznych, ulepszeń programistycznych lub znaczących modyfikacji programowych
Uwaga:Jeżeli Dziennik Zawodów jest napisany w języku, który nie jest powszechny w regionie, obowiązkiem zespołu jest dostarczenie oryginalnej wersji językowej wraz z przetłumaczoną kopią, jeżeli któryś z Sędziów biegle posługujących się językiem oryginalnym nie jest dostępny. Należy jak najszybciej zwrócić na to uwagę PE, aby mógł on poinformować doradcę sędziego.
Proces oceny dziennika zawodów
Krok 1 – Sortowanie dzienników
Sędziowie szybko skanują wszystkie Dzienniki Zawodów i dzielą je na dwie kategorie: Rozwinięte i W pełni rozwinięte.
Opracowanie Dzienniki zawodów zawierają niewiele szczegółów, będą zawierały niewiele rysunków i nie będą kompletną dokumentacją. Aby zaoszczędzić czas sędziów, rubryka Dziennika Zawodów dla tych drużyn nie będzie wypełniana. Jednakże wszystkie Dzienniki Zawodów należy zachować do czasu zakończenia obrad sędziowskich.
Jeżeli nie jest jasne, czy dziennik pokładowy powinien zostać zaklasyfikowany jako rozwinięty czy w pełni rozwinięty, albo inny sędzia może pomóc w dokonaniu tej oceny, albo dziennik pokładowy powinien zostać poddany wątpliwościom i oceniony zgodnie z rubryką.
W pełni opracowane Dzienniki zawodów zawierają wiele szczegółów i będą zawierać szczegółowe rysunki, testy i wyniki testów, rozwiązania problemów napotkanych przez zespół i mogą być postrzegane jako zorganizowany zapis postępów zespołu. Atrybuty dziennika dla w pełni rozwiniętych dzienników będą oceniane jako wschodzący, biegły i ekspert w rubryce dziennika zawodów.
Krok 2 – Wypełnienie rubryki dziennika zawodów
W pełni rozwinięte Dzienniki będą punktowane i klasyfikowane na podstawie Rubryki dziennika zawodów. Mogą one zostać początkowo uszeregowane według wyników rubrykowych, a następnie ponownie uszeregowane zgodnie z dalszą oceną jakościową przeprowadzoną przez sędziów.
Sędziowie powinni przeczytać każdy dziennik podczas punktowania. Prawdopodobnie nie będzie wystarczająco dużo czasu, aby dokładnie przeczytać całość strona po stronie, dlatego sędziowie powinni wyrobić sobie ogólne wrażenia i zastosować ukierunkowane czytanie różnych kryteriów, aby wygenerować dokładny wynik. Jeśli czas i personel na to pozwalają, dwóch lub więcej sędziów może chcieć niezależnie punktować każdy dziennik. Dzienniki finalistów mogą być oceniane przez jeszcze większy panel sędziowski.
Przejdź do następnej sekcji, Przewodnik po sędziowaniu: Wywiady zespołowe