Drony szybko wkraczają do naszego codziennego życia. Widzimy ich w poszukiwaniach i ratownictwie, budownictwie, pracach przy liniach użyteczności publicznej, straży pożarnej, rolnictwie i niezliczonych innych gałęziach przemysłu. Wykraczając poza granice ziemskiej przestrzeni powietrznej, drony są coraz częściej wykorzystywane również do eksploracji kosmosu. Podążając śladami udanej misji Ingenuity na Marsie, misja Dragonfly NASA wyśle drona na Tytana (największy księżyc Saturna), aby w 2026 roku szukał życia. Kariera zawodowa związana z dronami i technologią dronów szybko się rozwija, a studenci posiadający wczesne i dogłębne doświadczenie z dronami będą mieli wyraźną przewagę w przyszłych karierach opartych na tej technologii.
Konkurs dronów lotniczych Fundacji REC przygotowuje naszą młodzież do tych zawodów teraz i w przyszłości, wzmacniając umiejętności, na których będą polegać, zarówno w terenie, jak i w miejscu pracy. Dzięki wyjątkowo wciągającemu połączeniu pracy zespołowej i rozwiązywania problemów konkurs rzuca wyzwanie uczniom, aby przeprowadzili proces rozwiązywania problemów przypominający ten sam sposób myślenia, jaki stosują inżynierowie, projektanci i praktycznie każdy inny zawód.
Przeznaczony dla uczniów klas 5–12. Uczniowie wykonują cztery misje w ramach zawodów z użyciem dronów powietrznych.
Praca zespołowa: Drony są pilotowane przez uczniów. Dwie drużyny lecą razem na tym samym boisku, aby zmaksymalizować swój wynik w 90-sekundowym meczu.
Umiejętności pilotażu: Dronami sterują uczniowie pokonując tor przeszkód. Każda drużyna rywalizuje samodzielnie o zdobycie jak największej liczby punktów w 60-sekundowym meczu.
Lot autonomiczny: Drony są programowane przez studentów tak, aby działały całkowicie autonomicznie. Każda drużyna rywalizuje samodzielnie o zdobycie jak największej liczby punktów w 60-sekundowym meczu.
Komunikacja: Wywiady zespołów z sędziami na temat ich dronów, programowania i dokumentacji dziennika zawodów.
Dzięki tym misjom uczniowie odkrywają możliwości pewnego podejścia do nowych wyzwań i rozwiązywania ich.
Przekonasz się, że zasady kształtujące Zaćmienie Konkursu Dronów Powietrznych są zrównoważone, aby promować zasadę fair play, jednocześnie zachęcając uczniów do rzucania wyzwań sobie i sobie nawzajem. Konkurs ten ma na celu podkreślenie pracy zespołowej, pobudzenie innowacji i, ogólnie rzecz biorąc, dobrą zabawę. Wierzymy, że umiejętności nabyte i rozwinięte w konkursie na drony powietrzne pomogą uczniom pokonać wszelkie przeszkody, jakie przed nimi staną.
Powodzenia i do zobaczenia w Strefie Lotów!
Z poważaniem,
Louann Cormier
Starszy kierownik programu
Konkurs dronów powietrznych