Шолу
командалық сұхбат рубрикасы барлық командалық сұхбаттар үшін пайдаланылады. Төрешілер командалық сұхбатта көмек көрсету үшін Топтық сұхбат бойынша кеңестер мен үлгі сұрақтар және Топтық сұхбатқа қатысты ескертпелерпайдалана алады. Судьялар кеңесші судья тағайындаған командалармен сұхбат жүргізеді. Топтық жұмыс, кәсіпқойлық, әңгімелесу сапасы және командалық тәртіп барлық қазылар алқасы марапаттарына тағайындау және рейтингтеу командаларында ескеріледі.
Командалық сұхбат командалық пит аймағында жүргізілуі керек. Бұл төрешілерге жұмыстағы командаларды бақылауға және командадан командаға жылдам ауысуға мүмкіндік береді. Судьялар ересектермен емес, студенттермен сөйлесуі керек. Кейде ынталы ересектер Судьяның сұрақтарына жауап бергісі келуі мүмкін. Егер бұл кездессе, ересектерге(лерге) төрешілер студенттермен сұхбаттасуға келгенін сыпайы түрде еске салыңыз. Іс-шарадағы барлық командалардың кем дегенде бір рет сұхбат алу мүмкіндігі болуы керек.
Марапаттау финалистерімен кеңесу процесінің бөлігі ретінде әртүрлі төрешілер топтары өзара сұхбаттасуы мүмкін. Судьяның кеңесшісі іс-шара барысында қажет болған жағдайда қосымша сұхбаттар тағайындайды.
Ескертпе: Кейбір студенттер, мейлі ол жеке немесе мәдени ерекшеліктерге байланысты болсын, әңгімелесу барысында судьялармен өзара әрекеттесу мәнері әртүрлі болуы мүмкін. Көз контактісін сақтау, оңай естілетіндей қатты дауыспен сөйлеу және басқа да қатысу нормалары студенттер арасында әр түрлі болуы мүмкін. Әділ-қазылар барлық командаларға әділ сұхбат беру үшін бар күш-жігерін салуы керек және студенттердің бақылауынан тыс факторлардың олардың команданы бағалауына теріс әсер етуіне жол бермеуге тырысуы керек.
Ескертпе: Судьялар әзіл-оспақ немесе кемсіту ретінде түсіндірілетін сөздерді қолданбауы керек: Мысалы: «Мұны өз бетімен ойлап тапқаныңа сене алмаймын!» команданы мақтау ретінде қарастырылған болуы мүмкін, бірақ қате түсіндіріліп, төрешілер команда Әдеп кодексін бұзып жатыр деп есептейді.
Ескертпе: Кейбір судьялар кеңесшілері іс-шарадағы барлық сұхбаттар үшін ортақ болып табылатын судьяларға қойылатын сұрақтар тізімін жасағысы келуі мүмкін. Бұл әсіресе жарыстың барлық аспектілері қарастырылуын қамтамасыз ету үшін немесе тәжірибесіз судьяларға әңгімелесу процесінде көмектесу үшін пайдалы болуы мүмкін. Бұл «сценарий» ретінде түсіндірілмеуі керек - судьялар студенттердің жауаптарына негізделген сұрақтарды орындауға еркін болуы керек.
1-қадам – Топтық сұхбатты өткізу
- Барлық командалар шамамен бірдей уақыт ішінде сұхбаттасуы керек – төреші кеңесшісі іс-шарадағы командалар мен төрешілер санына негізделген кесте жасайды.
- Әдетте, командалық сұхбат шамамен 10-15 минутқа созылады – кестеге сай болу барлық командалардың сұхбат алуын және талқылауды өткізуге жеткілікті уақытты қамтамасыз ету үшін маңызды. Төрешілермен сөйлесу үшін аудармашы қажет болуы мүмкін командаларға көбірек уақыт қажет болуы мүмкін және тіркеуден өткеннен кейін Іс-шара серіктесіне хабарлауы керек. Командалық сұхбаттар командаға және маусым бойы саяхатқа жарық түсіру үшін студенттерге тікелей ашық сұрақ ұшқышсыз ұшу аппараты, ұшқышсыз ұшу қауіпсіздігі, миссия стратегиялары және команда динамикасы туралы сұрақ қоюға негізделген. Қажет болған жағдайда қосымша сұрақтар қойылады.
- Әңгімелесу кезінде командалар өздерінің кодын (міндетті емес) көрсету үшін роботты, инженерлік жазу кітапшасын (қосымша) және бағдарламалау ноутбугін пайдалана алады – сұхбаттасу үшін осы негізгі материалдарды алмастыру үшін басқа анықтамалық материалдар, реквизиттер немесе аудио/визуалды құралдар пайдаланылмауы керек. Мысалы, топтың сұхбат сұрағына жауап ретінде алдын ала жазылған материалдардан оқуы рұқсат етілмейді.
- Судьялар бағалауларын қолдау және талқылауға көмектесу үшін сұхбаттар мен бақылаулар кезінде жазбалар алуы керек – Команданың сұхбат жазбалары пішінін әр команданың жазбаларын қадағалау үшін пайдалануға болады.
- Егер төрешілер команданың шұңқыр алаңына бірнеше рет барғаннан кейін әңгімелесу үшін тағайындалған команданы таба алмаса, олар команданың пит-үстелінде өткізіп алған командаға төрешілер жазбасын қалдырады.
- Егер төрешілер тағайындалған команданың шұңқыр аймағын таба алмаса, олар көмек алу үшін төреші кеңесшісіне хабарласуы керек.
- Судьялар кіші жастағы оқушылардың өз идеяларын үлкендерге қарағанда басқаша жеткізетінін есте ұстауы керек. Судьялар сұрақ қойғанда және оқушылардың жауаптарын қарастырған кезде жас ерекшеліктеріне сәйкес тілді қолдануы керек.
- Бірыңғай төрелік бет анықтамасын төрешілер марапаттау сипаттамасы туралы ақпаратты басқа пайдалы ақпаратты іздеу үшін қосымша пайдалана алады.
2-қадам – Топтық сұхбат рубрикасын толтырыңыз
- Әңгімелесуден кейін әрбір төреші тобы әр команда үшін командалық сұхбат рубрикасын және таңдау бойынша Бастапқы марапаттау үміткерінің рейтинг парағын толтыруы керек. Судьялар осы нысандарды талқылау және толтыру үшін жеке жерге баруы керек және олардың талқылауларын басқа тарап тыңдамауын қадағалау керек.
- Әділ-қазылар топтық сұхбаттар мен топтық бақылаулар кезінде оң, құрметті және этикалық мінез-құлқы бар студенттерге бағытталған командаларды анықтауы керек; керісінше, олар осы принциптерді көрсетпейтін кез келген командаларды, соның ішінде тікелей сұхбат жүргізілмейтін командаларды да ескеруі керек.
- Айдар командалық сұхбат үшін жан-жақты сандық матрицаны қамтамасыз етуге арналмаған, керісінше, жауаптарды судьялардың талқылауы мен судьялардың жеке сапалық пайымдаулары үшін негіз болатын санаттарға сұрыптауға көмектесу үшін арналған.
3-қадам – Төрешілер тобындағы бастапқы үміткер командаларды анықтау
Іс-шарада (Үздіктер, ұшу операциялары және судьялар марапаттарынан басқа) судьялардың қосымша марапаттары ұсынылса, судья кеңесшісі әңгімелесу топтарына тағайындалған төрешілер топтарына Бастапқы марапаттау үміткерінің рейтинг парағын ұсына алады. Төрешілер топтары өз топтарымен сұхбаттасу кезінде «Командалық сұхбат» рубрикасын да, «Үміткерлердің алғашқы марапаттау парағын» да пайдаланады.
Үміткерлердің бастапқы марапаттау парағында төрешілер сол жағына сұхбаттасуға тағайындалған командалардың нөмірлерін жазып, іс-шарада ұсынылатын кез келген қосымша төрешілер марапаттарын толтырады. Марапаттар солдан оңға қарай басымдыққа сәйкес тізімделуі керек, ең сол жақ бағандарда біліктілік марапаттары, содан кейін білікті емес марапаттар көрсетіледі. Біліктілік марапаттарының басымдығы REC Foundation Aerial Drone Competition Біліктілік критерийлері құжатында көрсетілген. Содан кейін төрешілер топтары іс-шарада ұсынылатын қосымша төрешілер марапаттарының әрқайсысына үміткерді көрсету үшін берілген бос орындарды пайдаланады.
Судьялар командалармен сұхбат жүргізгенде, олар ұсынысқа мән беру үшін бірнеше жұлдыздарды немесе үміткерлердің бастапқы рейтинг парағындағы чектерді пайдаланғысы келуі мүмкін. Бұл командалардың рейтингісіне құсбелгілерді қосу арқылы жасалады – мысалы, бірінші сұхбат жүргізілген команда бір құсбелгі алды, ал егер сұхбат жүргізілген екінші топ жақсырақ үміткер болса, олар бір құсбелгіні алады, ал бірінші команда екіншісін алады. құсбелгі қою, оларды 1 & 2 ретке келтіру. Бұл барлық командалар сұралғанша жалғасады – соңғы нәтиже командалардың рейтингісі болады.
Бұл судьяларға ұсынымдарын алдын ала бағалаудың қарапайым тәсілі, соңғы рейтингтер сұхбаттар жинағы аяқталғаннан кейін жасалады. Сонымен қатар, төрешілер команданың сұхбат жазбалары парағына ескертулер жасай алады.
Басына оралу, Бағалау нұсқаулығы: Кіріспе және Шарт