Félicitations et merci d'avoir coaché une équipe d'étudiants intéressés par les drones, les STEM et de faire partie d'une équipe. Entraîner une équipe de compétition de drones aériens peut être un concept intimidant pour certains nouveaux entraîneurs, mais nous sommes là pour vous soutenir et vous encourager dans ce voyage.
Coacher une équipe de drones compétitive est une expérience enrichissante, et vous n'avez pas besoin d'avoir une expérience en drone pour être coach. Les entraîneurs guident les équipes tout au long de la saison, les aidant à trouver et à utiliser les ressources et les outils qui les aideront à grandir. Les coachs recrutent également des mentors pour aider les équipes à acquérir et à améliorer leurs compétences. Cet article aborde certaines idées fausses courantes sur ce qu'est et ce que fait un entraîneur, et aborde ce que les adultes d'une équipe peuvent et ne peuvent pas faire pour aider les étudiants.
Qui peut être coach ?
Toute personne passionnée par l’aide aux étudiants.
Nous voyons de nombreux types d'entraîneurs différents, allant des éducateurs en milieu scolaire, à un parent qui entraîne depuis son salon, en passant par un lycéen aidant des équipes plus jeunes. Si vous avez l’envie de changer la vie d’un étudiant, vous pouvez devenir coach.
De quel type d’expérience un coach a-t-il besoin ?
Absolument aucun.
Être coach ne signifie pas que vous êtes un expert en pilotage, en codage ou même en sélection d'une stratégie pour votre équipe ! Aucune expérience en drone ou expérience préalable n’est nécessaire. Nous disposons des ressources et du personnel de soutien pour vous aider à chaque étape du processus.
Responsabilités d'un coach
En tant que coach d'équipe, vous serez probablement la personne qui gère la totalité ou la plupart des tâches en coulisses pour votre équipe. La plupart des choses que vous devez faire pour former une équipe sont couvertes dans l'article Créer une équipe de compétition de drones aériens, et cela vaut la peine d'être lu. Au cours d'une saison de compétition, vous aurez diverses responsabilités administratives et pédagogiques, notamment :
- Constituer et inscrire une équipe
- Acheter du matériel
- Trouver un espace pour que l'équipe puisse programmer et pratiquer
- Recruter des mentors
- Communiquer avec les membres de l'équipe et les familles
- Inscription des équipes aux événements
- Superviser des équipes lors d’événements ou recruter des bénévoles adultes pour superviser
- Aider les étudiants à trouver et à utiliser des ressources
C'est sur cette dernière puce que nous allons nous concentrer dans cet article, car c'est la tâche qui prendra la plupart de votre temps en tant que coach. C'est aussi le plus enrichissant et le plus amusant !
Mentors
L’une de vos premières tâches en tant que coach sera de trouver davantage d’adultes pour vous aider. Les mentors partagent leurs connaissances, leurs compétences et/ou leur expérience avec les membres de l'équipe étudiante pour les aider à apprendre et à grandir. Il existe une idée fausse selon laquelle les entraîneurs et les mentors doivent être 100 % non impliqués et laisser les étudiants apprendre tout par eux-mêmes. Les adultes ne sont pas autorisés à faire le travail à la place des membres de l'équipe, mais sont censés aider les étudiants à trouver les bonnes ressources et à développer leurs propres compétences.
Rester centré sur l'étudiant
Lors des compétitions de la REC Foundation, des équipes d'étudiants présentent leurs connaissances et leurs compétences en matière de conception, de construction, de programmation, de conduite et d'élaboration de stratégies lors de matchs et de défis de compétences. La politique centrée sur l'étudiant garantit que toutes ces activités sont réalisées par les étudiants avec une aide minimale d'un adulte, mais il est parfois difficile pour les nouveaux entraîneurs, mentors, étudiants et parents de comprendre exactement ce que cela signifie pour eux. Avant de continuer cet article, assurez-vous d'avoir lu la politique centrée sur l'étudiant.
Les adultes peuvent aider les étudiants dans des situations d'urgence, mais les adultes ne peuvent jamais réparer ou programmer un drone sans que les étudiants de cette équipe soient présents et participent activement. Les étudiants doivent être prêts à démontrer une compréhension active de leur drone et de leur programmation aux juges ou au personnel de l'événement.
Dans les prochaines sections, nous le détaillerons et donnerons quelques conseils aux équipes ayant différents niveaux d'expérience.
Coaching d'équipes novices/rookies
Les équipes novices ont un ensemble de compétences limité et sont probablement nouvelles dans les compétitions. Bien qu'ils possèdent probablement des compétences qui profiteront à l'équipe (communication, utilisation de contrôleurs de jeux vidéo, construction à partir de kits, écriture, etc.), ils ne savent probablement pas grand-chose sur la façon de programmer, tester et rivaliser avec un drone. Ces compétences doivent être acquises par l'étudiant et enseignées par un coach, un mentor ou une autre ressource.
À mesure que les étudiants commencent à développer leurs compétences et leur confiance en eux, les entraîneurs et les mentors devraient commencer à supprimer ou à limiter le soutien qu’ils apportent aux équipes novices. Les entraîneurs et mentors des équipes novices peuvent :
- Montrer comment réparer un drone. Par exemple, un entraîneur ou un mentor peut animer un atelier qui enseigne aux étudiants la dynamique et les principes du vol ou comment changer de moteur et d'hélice.
- Décrire les concepts de programmation et les techniques de débogage qu'une équipe pourrait vouloir utiliser. Par exemple, un mentor peut apprendre à une équipe comment commenter des sections de code pour simplifier et cibler les efforts de dépannage. Un mentor peut également aider un étudiant novice à apprendre à utiliser une interface ou un langage de programmation, puis à développer le déroulement d'un programme à l'aide de pseudocodes ou d'organigrammes.
- Aidez les équipes à comprendre les règles. Les mentors peuvent aider les équipes à revoir les règles pour les comprendre. Si une équipe n'est pas d'accord avec un score ou une décision de l'arbitre lors d'un événement, il lui appartient de se défendre et de travailler avec l'arbitre en chef pour résoudre le problème. Les entraîneurs et les mentors peuvent aider les élèves à planifier et à mettre en pratique des moyens de communiquer respectueusement avec un adulte en cas de désaccord.
- Aidez les élèves à comprendre le gameplay et les mécanismes des événements. Les mentors peuvent discuter d'un jeu avec des étudiants novices pour les aider à comprendre les approches du jeu. Les équipes novices peuvent avoir besoin d’une aide plus pratique de la part des entraîneurs et des mentors lors des événements pour comprendre où elles doivent être et quand.
- Fournir de la pratique pour parler avec des adultes. Les entraîneurs et les mentors peuvent aider les équipes novices à s'entraîner et à prendre confiance en parlant avec des adultes de leur équipe, de leur drone et de leur programmation afin de préparer les entretiens avec les juges. Ils peuvent également aider les équipes novices à examiner et à comprendre la rubrique d’entretien d’équipe et peuvent mener des entretiens simulés.
- Guider les élèves dans l’utilisation d’un journal de bord de compétition. Les entraîneurs et les mentors peuvent aider les équipes à comprendre ce qui doit et ne doit pas être ajouté au journal de bord de l'équipe. Ils peuvent également aider les équipes novices à réviser et à comprendre la rubrique du journal de bord de la compétition.
Coaching d'équipes avancées/vétérans
Les équipes avancées ont développé des compétences en vol et en programmation, et la plupart des membres de l’équipe ont probablement une ou plusieurs années d’expérience en compétition. Ils sont probablement à l'aise avec un ou plusieurs des rôles typiques d'une équipe, mais les membres individuels voudront peut-être développer leurs compétences dans une nouvelle direction avec l'aide de mentors. Ces équipes n'ont pas besoin de beaucoup d'aide pour les tâches quotidiennes de l'équipe, comme analyser le jeu, préparer les entretiens et apprendre les concepts de programmation. Ils auront probablement encore besoin de l’aide de coachs et de mentors de temps en temps. Les coachs et mentors des équipes avancées peuvent :
- Fournir des stratégies de dépannage pour les problèmes mécaniques et de programmation.
- Enseignez les principes fondamentaux de la programmation que les étudiants pourront ensuite appliquer à leur code.
- Passez en revue les stratégies de jeu et de notation avec l’équipe.
- Encouragez les équipes pendant les matchs et discutez des matchs avec les équipes après qu'ils se soient produits.
- Mener des entretiens simulés et fournir des commentaires basés sur la rubrique d'entretien d'équipe.
- Examinez le cahier d'ingénierie d'une équipe à l'aide de la rubrique du journal de bord de la compétition et suggérez des façons dont l'équipe peut l'améliorer dans les inscriptions futures.
Développer les compétences des étudiants
Les coachs et les mentors transforment les étudiants novices en ingénieurs expérimentés et confiants. En aidant les étudiants à acquérir les compétences dont ils ont besoin pour participer à des compétitions de drones aériens, les entraîneurs et les mentors les préparent à apprendre et à grandir en toute confiance tout au long de leur future carrière. À mesure que le rôle du mentor passe de l'enseignement à la fourniture de commentaires, les étudiants apprennent à utiliser en toute confiance le processus de conception pour résoudre des problèmes complexes. Des années plus tard, les membres de l'équipe ne se souviendront probablement pas des matchs qu'ils ont gagnés ou perdus, mais ils se souviendront et utiliseront la communication, la documentation et les compétences que les mentors les ont aidés à développer.
Comment puis-je obtenir de l'aide ?
La Fondation REC, aux côtés de nos partenaires, apporte son soutien aux coachs. La personne qui fournit ce soutien dépend de si vous avez besoin d'aide avec votre équipe, votre événement, votre équipement ou votre programme.
La Fondation REC
La Robotics Education and Competition Foundation (REC Foundation) est une organisation à but non lucratif qui met à disposition des entraîneurs et des partenaires d'événements ainsi que des managers pour aider au développement et à la durabilité des équipes et des événements.
Partenaires drones
Nos partenaires conçoivent, produisent, distribuent et prennent en charge tous les matériels, logiciels et éléments de jeu pour la compétition de drones aériens. Nos partenaires comprennent :
- Robolink : Commande, accompagnement et cursus pour un drone officiel de la Compétition de Drones Aériens, le CoDrone EDU
- Portes de compétition de drones : Commande et prise en charge des terrains de compétition officiels de la compétition de drones aériens, des éléments de jeu et des trophées
Comité de conception de jeux
Le comité de conception du jeu de la compétition de drones aériens crée également le manuel du jeu, applique les règles et fournit à la Fondation REC un soutien pour assurer le succès des partenaires de l'événement.
Par où dois-je commencer ?
Aller à un événement
Vivre une compétition en personne est une opportunité indescriptible. Examinez les zones de ravitaillement des équipes et prenez note des idées intéressantes ou amusantes à rapporter à votre organisation. Regardez des matchs et observez des drones pour apprendre quelques bonnes pratiques de vol, de programmation et assister à une compétition de drones centrée sur les étudiants en action.
Parlez à d’autres mentors et étudiants
Chaque équipe et organisation fonctionne différemment et chacune peut vous apprendre quelque chose de nouveau. Organisez une visite pour discuter avec les coachs d'une autre organisation et amenez vos étudiants à réseauter avec les membres de leurs équipes. Vous pouvez rechercher des équipes et des événements dans votre région surRobotEvents.com.
Lisez les articles de la bibliothèque REC
Cette plateforme est conçue en pensant à vous. Les sujets incluent des sujets tels que l'inscription d'une équipe, les formats d'événements de compétition, le jugement des journaux de compétition, le codage de votre drone et bien plus encore.
Contactez votre équipe d'assistance aux compétitions de drones aériens
Nous sommes les défenseurs des entraîneurs et la source de soutien incontournable pour tout ce qui concerne l'équipe, y compris l'inscription, les subventions et le soutien général de l'équipe. Envoyez-nous un courriel à drones@roboticseducation.org.