Onnittelut ja kiitos, että valmensit droneista, STEM:stä ja tiimin jäsenyydestä kiinnostuneita opiskelijatiimiä. Aerial Drone Competition -joukkueen valmennus voi olla pelottava idea joillekin uusille valmentajille, mutta olemme täällä tukemassa ja rohkaisemassa sinua tällä matkalla.
Kilpailevan dronetiimin valmennus on palkitseva kokemus, eikä valmentajana tarvitse olla dronekokemusta. Valmentajat ohjaavat joukkueita kauden läpi ja auttavat heitä löytämään ja käyttämään resursseja ja työkaluja, jotka auttavat heitä kasvamaan. Valmentajat myös rekrytoivat mentoreita auttamaan tiimejä oppimaan ja parantamaan taitojaan. Tämä artikkeli käsittelee joitain yleisiä väärinkäsityksiä siitä, mitä valmentaja on ja tekee, ja käsittelee sitä, mitä joukkueen aikuiset voivat tehdä ja mitä eivät voi tehdä auttaakseen opiskelijoita.
Kuka voi olla valmentaja?
Kaikki, jotka haluavat auttaa opiskelijoita.
Näemme monia erilaisia valmentajia, jotka vaihtelevat kouluympäristössä olevista opettajista olohuoneestaan valmentaviin vanhempiin ja nuorempia joukkueita auttavaan lukioopiskelijaan. Jos sinulla on halu muuttaa opiskelijan elämää, voit olla valmentaja.
Millaista kokemusta valmentaja tarvitsee?
Ehdottomasti ei yhtään.
Valmentajana oleminen ei tarkoita, että olet asiantuntija lentämisessä, koodaamisessa tai edes strategian valitsemisessa joukkueellesi! Drone-taustaa tai aikaisempaa kokemusta ei tarvita. Meillä on resurssit ja tukihenkilöstö, joka auttaa sinua kaikissa vaiheissa.
Valmentajan velvollisuudet
Joukkueen valmentajana olet todennäköisesti henkilö, joka hoitaa kaikki tai useimmat joukkueesi kulissien takana olevat tehtävät. Monia asioita, jotka sinun on tehtävä joukkueen muodostamisen aikana, käsitellään artikkelissa Lentodronekilpailutiimin aloittaminen, ja se kannattaa lukea. Kilpailukauden aikana sinulla on erilaisia hallinnollisia ja koulutustehtäviä, mukaan lukien:
- Joukkueen kokoaminen ja rekisteröinti
- Varusteiden ostaminen
- Löytää tiimille tilaa ohjelmoida ja harjoitella
- Mentoreiden rekrytointi
- Kommunikointi tiimin jäsenten ja perheiden kanssa
- Joukkueiden ilmoittautuminen tapahtumiin
- Tiimien ohjaaminen tapahtumissa tai aikuisten vapaaehtoisten rekrytointi valvomaan
- Auttaa oppilaita löytämään ja käyttämään resursseja
Se on viimeinen kohta, johon keskitymme tässä artikkelissa, koska se on tehtävä, joka vie suurimman osan ajastasi valmentajana. Se on myös palkitsevin ja hauskin!
Mentorit
Yksi ensimmäisistä tehtävistäsi valmentajana on löytää lisää aikuisia auttamaan. Mentorit jakavat tietonsa, taitonsa ja/tai kokemuksensa opiskelijatiimin jäsenten kanssa auttaakseen heitä oppimaan ja kasvamaan. On olemassa väärinkäsitys, että valmentajien ja mentoreiden on oltava 100 % kädet irti ja annettava opiskelijoiden oppia kaikki täysin itse. Aikuiset eivät saa tehdä työtä tiimin jäsenten puolesta, mutta heidän odotetaan auttavan opiskelijoita löytämään oikeat resurssit ja kehittämään omia taitojaan.
Pysyminen opiskelijakeskeisenä
REC Foundation -kilpailuissa opiskelijatiimit esittelevät tietojaan ja taitojaan suunnittelussa, rakentamisessa, ohjelmoinnissa, ajamisessa ja strategioissa ottelu- ja taitohaasteiden aikana. Opiskelijakeskeinen käytäntö takaa, että opiskelijat suorittavat kaikki nämä toiminnot pienellä aikuisen tuella, mutta uusien valmentajien, mentoreiden, opiskelijoiden ja vanhempien on joskus vaikea ymmärtää, mitä se merkitsee heille. Ennen kuin jatkat tähän artikkeliin, varmista, että olet lukenut opiskelijakeskeisen käytännön.
Aikuiset voivat auttaa oppilaita kiireellisissä tilanteissa, mutta aikuiset eivät saa koskaan korjata tai ohjelmoida dronea ilman, että kyseisen tiimin opiskelijat ovat paikalla ja osallistuvat aktiivisesti. Opiskelijoiden tulee olla valmiita osoittamaan tuomareille tai tapahtumahenkilökunnalle aktiivista ymmärrystä droonistaan ja ohjelmoinnistaan.
Seuraavissa osioissa erittelemme sen ja annamme ohjeita tiimeille, joilla on erilainen kokemus.
Aloittelevien/aloittelijajoukkueiden valmennus
Aloittelevien joukkueiden taidot ovat rajalliset, ja ne ovat todennäköisesti uusia kilpailuissa. Vaikka heillä on luultavasti taitoja, joista on hyötyä tiimille – viestintä, videopeliohjainten käyttö, sarjoista rakentaminen, kirjoittaminen jne. – he eivät luultavasti tiedä paljoakaan dronin ohjelmoinnista, testaamisesta ja kilpailemisesta. Nämä taidot on opittava opiskelijan, ja ne on opetettava valmentajan, mentorin tai muun resurssin toimesta.
Kun opiskelijat alkavat kehittää taitojaan ja itseluottamustaan, valmentajien ja mentoreiden tulisi alkaa poistaa tai rajoittaa aloittelijoille antamaansa tukea. Aloittelevien joukkueiden valmentajat ja mentorit voivat:
- Näytä dronin korjaaminen. Esimerkiksi valmentaja tai mentori voi järjestää työpajan, joka opettaa opiskelijoille lentodynamiikkaa ja -periaatetta tai moottorien ja potkureiden vaihtoa.
- Kuvaile ohjelmointikonsepteja ja virheenkorjaustekniikoita, joita tiimi saattaa haluta käyttää. Mentori voi esimerkiksi opettaa tiimille, kuinka kommentoida koodin osia yksinkertaistaakseen ja kohdentaakseen vianmääritystoimia. Mentori voi myös auttaa aloittelevaa opiskelijaa oppimaan käyttämään ohjelmointirajapintaa tai -kieltä ja sitten kehittämään ohjelman kulkua pseudokoodin tai vuokaavioiden avulla.
- Auta joukkueita ymmärtämään säännöt. Mentorit voivat auttaa tiimejä tarkistamaan säännöt ymmärtämiseksi. Jos joukkue on eri mieltä pistemäärästä tai erotuomarin päätöksestä tapahtumassa, heidän tehtävänsä on puolustaa itseään ja ratkaista ongelma yhdessä päätuomarin kanssa. Valmentajat ja mentorit voivat auttaa opiskelijoita suunnittelemaan ja harjoittelemaan tapoja kommunikoida kunnioittavasti aikuisen kanssa erimielisyyksien yhteydessä.
- Auta oppilaita ymmärtämään pelin ja tapahtuman mekaniikkaa. Mentorit voivat keskustella pelin läpi aloittelevien opiskelijoiden kanssa auttaakseen heitä ymmärtämään lähestymistapoja peliin. Aloittelevat tiimit saattavat tarvita enemmän käytännön apua tapahtumissa valmentajilta ja mentorilta ymmärtääkseen, missä heidän on oltava ja milloin.
- Harjoittele aikuisten kanssa puhumista. Valmentajat ja mentorit voivat auttaa aloittelevia tiimejä harjoittelemaan ja saamaan itseluottamusta puhuessaan aikuisten kanssa joukkueestaan, droneista ja ohjelmoinnista valmistautuakseen tuomareiden haastatteluihin. He voivat myös auttaa aloittelevia tiimejä tarkastelemaan ja ymmärtämään Team Interview Rubricin ja voivat tehdä valehaastatteluja.
- Ohjaa oppilaita kilpailupäiväkirjan käytössä. Valmentajat ja mentorit voivat auttaa tiimejä ymmärtämään, mitä joukkueen lokikirjaan pitäisi lisätä ja mitä ei. Ne voivat myös auttaa aloittelevia tiimejä tarkastelemaan ja ymmärtämään kilpailulokikirjan rubriikin.
Edistyneiden/veteraaniryhmien valmennus
Edistyneet joukkueet ovat kehittäneet lentämistä ja ohjelmointitaitoja, ja useimmilla tiimin jäsenillä on todennäköisesti yhden tai useamman vuoden kokemus kilpailuista. He ovat luultavasti tyytyväisiä yhteen tai useampaan tiimin tyypilliseen rooliin, mutta yksittäiset jäsenet saattavat haluta kasvattaa taitojaan uuteen suuntaan mentorien avulla. Nämä tiimit eivät tarvitse paljon apua joukkueen päivittäisissä tehtävissä, kuten pelin analysoinnissa, haastatteluihin valmistautumisessa ja ohjelmointikonseptien oppimisessa. He todennäköisesti tarvitsevat edelleen ohjausta valmentajilta ja mentorilta ajoittain. Edistyneiden joukkueiden valmentajat ja mentorit voivat:
- Tarjoa vianetsintästrategioita mekaanisiin ja ohjelmointiongelmiin.
- Opeta ohjelmoinnin perusteita, joita opiskelijat voivat myöhemmin soveltaa koodiinsa.
- Tarkista peli ja pisteytysstrategiat joukkueen kanssa.
- Kannata joukkueita otteluiden aikana ja keskustele otteluista joukkueiden kanssa niiden jälkeen.
- Suorita valehaastatteluja ja anna palautetta Team Interview Rubricin perusteella.
- Tarkista joukkueen suunnittelumuistikirja käyttämällä kilpailulokikirjaa ja ehdota tapoja, joilla tiimi voi parantaa sitä tulevissa merkinnöissä.
Opiskelijataitojen rakentaminen
Valmentajat ja mentorit tekevät aloittelevista opiskelijoista kokeneita, itsevarmoja insinöörejä. Auttamalla opiskelijoita oppimaan taitoja, joita he tarvitsevat kilpaillakseen Aerial Drone Competitionsissa, valmentajat ja mentorit valmistavat heitä luottavaiseen oppimiseen ja kasvuun tulevan uransa ajan. Mentorin roolin siirtyessä opettamisesta palautteen antamiseen opiskelijat oppivat käyttämään suunnitteluprosessia luottavaisesti monimutkaisten ongelmien ratkaisemiseen. Vuosia myöhemmin tiimin jäsenet eivät todennäköisesti muista, mitkä ottelut he voittivat tai hävisivät, mutta he muistavat ja käyttävät viestintää, dokumentaatiota ja taitoja, joita mentorit auttoivat heitä kehittämään.
Miten saan tukea?
REC-säätiö yhdessä kumppaneidemme kanssa tukee valmentajia. Tuen tarjoaja riippuu siitä, tarvitsetko apua tiimisi, tapahtuman, laitteiden tai opetussuunnitelman kanssa.
REC-säätiö
Robotics Education and Competition Foundation (REC Foundation) on voittoa tavoittelematon organisaatio, joka tarjoaa valmentajille ja tapahtumakumppaneille johtajia auttamaan joukkueiden ja tapahtumien kehittämistä ja kestävyyttä.
Drone-kumppanit
Kumppanimme suunnittelevat, tuottavat, jakavat ja tukevat kaikkia Aerial Drone Competitionin laitteistoja, ohjelmistoja ja pelielementtejä. Yhteistyökumppaneitamme ovat:
- Robolink: Tilaus, tuki ja opetussuunnitelma viralliselle Aerial Drone Competition -droonille, CoDrone EDU:lle
- Drone Competition Gates: Tilaus ja tuki virallisille Aerial Drone Competition -kilpailukentille, pelielementeille ja pokaaleille
Pelin suunnittelutoimikunta
Aerial Drone Competition Game Design Committee laatii myös pelin käsikirjan, valvoo sääntöjä ja antaa REC Foundationille tukea tapahtumakumppaneiden menestyksen varmistamiseksi.
Mistä minun pitäisi aloittaa?
Mene tapahtumaan
Kilpailun kokeminen omakohtaisesti on sanoinkuvaamaton tilaisuus. Katso tiimien varikkoalueita ja tee muistiinpanoja mielenkiintoisista tai hauskoista ideoista, jotka voit tuoda takaisin organisaatioosi. Katso otteluita ja katso droneja oppiaksesi parhaita käytäntöjä lentämiseen, ohjelmointiin ja todistaa opiskelijakeskeistä dronekilpailua toiminnassa.
Keskustele muiden mentoreiden ja opiskelijoiden kanssa
Jokainen tiimi ja organisaatio toimii eri tavalla, ja jokainen voi opettaa sinulle jotain uutta. Järjestä vierailu keskustellaksesi toisen organisaation valmentajien kanssa ja tuo opiskelijasi verkostoitumaan heidän tiimiensä jäsenten kanssa. Voit etsiä joukkueita ja tapahtumia alueeltasi osoitteessaRobotEvents.com.
Lue REC-kirjaston artikkelit
Tämä alusta on suunniteltu sinua ajatellen. Aiheita ovat esimerkiksi joukkueen rekisteröinti, kilpailutapahtumien muodot, kilpailupäiväkirjojen arvioiminen, dronesi koodaus ja paljon muuta.
Ota yhteyttä Aerial Drone Competition -tukitiimiisi
Olemme valmentajien puolestapuhujia ja tuen lähde kaikessa joukkueisiin liittyvissä asioissa, mukaan lukien rekisteröinti, apurahat ja yleinen joukkuetuki. Lähetä meille sähköpostia osoitteeseen drones@roboticseducation.org.