تلتزم مؤسسة تعليم الروبوتات والمنافسة (REC) بتوفير بيئة آمنة ومأمونة للمشاركين في مجموعة البرامج والفعاليات التي تركز على الطلاب.

يعد ضمان سلامة المشاركين الشباب في الفعاليات وجلسات العمل أهم مسؤولية تقع على عاتق موظفي مؤسسة REC والمتطوعين والمدربين والموجهين. توفر هذه السياسة معلومات وإرشادات وإجراءات لإنشاء بيئات آمنة للمشاركين في مجموعة برامجنا.

يجب أن يكون البالغون الذين يعملون أو يتطوعون في برامج مؤسسة REC على دراية بهذه السياسة ويتصرفون وفقًا لها ومع أي سياسة تضعها المنظمة أو المدرسة التي تستضيف فرقهم أو أحداثهم.

تنطبق معايير سياسة حماية الشباب الخاصة بمؤسسة REC على جميع الفرق والفعاليات في الولايات المتحدة وكندا، وعلى تلك الموجودة خارج الولايات المتحدة وكندا إلى الحد الذي تسمح به القوانين واللوائح المحلية.

في هذه السياسة، يتم تعريف "الشباب" على أنه أي شخص يقل عمره عن 18 عامًا. ولأغراض هذه السياسة، يمكن استخدام مصطلحات الطفل والشباب والطالب وعضو الفريق بالتبادل. يتم تعريف "البالغ" على أنه أي شخص يبلغ من العمر 18 عامًا أو أكثر.

مدونة قواعد السلوك لمؤسسة REC

تعتبر مؤسسة REC أن السلوك الإيجابي والمحترم والأخلاقي لجميع المشاركين في الحدث والحاضرين هو عنصر مهم وأساسي في جميع الأحداث التي أقرتها مؤسسة REC. نتوقع من جميع المشاركين اتباع السلوك والمعايير الأخلاقية الموضحة في قواعد السلوك الخاصة بنا في جميع الأحداث التي أقرتها مؤسسة REC.

  • التصرف بنزاهة وصدق وموثوقية
  • التصرف بطريقة محترمة ومهنية مع جميع المشاركين في الحدث والحاضرين
  • إظهار النضج والكفاءة المهنية عند التعامل مع المواقف الصعبة والمجهدة
  • احترام الفروق الفردية
  • احترام المرافق والمعدات المقدمة في الحدث
  • اتبع جميع القواعد كما هو موضح في دليل (أدلة) اللعبة الحالية
  • العمل كفرق تتمحور حول الطلاب وفقًا لسياسة التركيز على
  • إعطاء الأولوية للسلامة في أفعالهم وتصميمهم
  • إظهار الروح الرياضية الجيدة، والتي تتضمن دعم شركاء التحالف الخاص بك

تنطبق هذه التوقعات على، على سبيل المثال لا الحصر، أعضاء الفريق والمدربين وأولياء الأمور وشركاء الحدث والمتطوعين وأي شخص بالغ آخر مرتبط بالفريق. قد تنطبق هذه المدونة أيضًا على السلوك خارج الأحداث التي أقرتها مؤسسة REC حيث ترتبط الإجراءات غير المناسبة بحدث أو بأفراد مشاركين.

تتوفر مدونة قواعد السلوك لمؤسسة REC الكاملة في مكتبة REC.

الشيكات الخلفية

الأولوية القصوى لمؤسسة REC هي سلامة مجتمعها. من أجل مصلحة طلابنا، ومن أجل سلامة جميع المشاركين في أحداث مؤسسة REC، نطلب من المدربين وشركاء الحدث والمتطوعين الرئيسيين في بطولة VEX العالمية الخضوع لفحوصات الخلفية الجنائية التي تتوافق مع قانون الإبلاغ الائتماني العادل. يجب إكمال عمليات فحص الخلفية كل عامين، ويتم جمع المعلومات من خلال منصة آمنة تابعة لجهة خارجية، وهي Sterling Volunteers. لمزيد من المعلومات حول عملية التحقق من الخلفية لمؤسسة REC، قم بزيارة هذه المقالات في مكتبة REC: الأسئلة الشائعة حول التحقق من الخلفية و عملية التحقق من الخلفية.

أفضل الممارسات في حماية الشباب

المشاركون في برامج الشباب معرضون للخطر بشكل خاص لأنهم ربما لم يكتسبوا بعد المعرفة والخبرة الحياتية اللازمة لاتخاذ القرارات المتعلقة بالمخاطر. علاوة على ذلك، نظرًا لأن الشباب يمرون بفترة من النمو الجسدي والاجتماعي والعاطفي السريع، فمن المرجح أن يعانون من عواقب طويلة المدى نتيجة لحدث ضار.

من المهم جدًا أن يفهم المشاركون البالغون في برامج مؤسسة REC الإرشادات الواردة في هذه السياسة ويلتزموا بها، بالإضافة إلى تلك التي وضعتها المؤسسة المدرسية التي تستضيف الفريق أو الحدث.

فهم قواعد السلوك

يجب على جميع أعضاء الفريق والمدربين والموجهين وغيرهم من الأفراد الذين يتفاعلون مع أعضاء فريق الطلاب فهم قواعد السلوك والقدرة على مناقشتها بشروط مناسبة لأعمارهم.

الحفاظ على الحدود المهنية

يعد المتطوعون والمدربون والموجهون البالغون جزءًا مهمًا من برامج وفعاليات مؤسسة REC، ونتوقع أن يقوم الأطفال والبالغون في برامجنا ببناء علاقات إيجابية وداعمة داخل مجتمعنا الأكبر. 

يجب على جميع المشاركين في برامج مؤسسة REC أن يكونوا على دراية بمخاطر العلاقات غير الصحية أو الضارة بين الطلاب والبالغين. من المعروف أن المفترسين يستخدمون مناصب في منظمات خدمة الشباب لإقامة اتصال مع الضحايا المحتملين، ويمكن أن يوفر الاتصال الوثيق لدور التوجيه فرصًا للمفترسين للتغلب ببطء على الحدود الطبيعية من خلال سلوكيات الاستمالة مثل إيلاء اهتمام خاص، والعزلة، والهدية الفردية. - العطاء الذي لا يتم تقديمه بالتساوي لجميع المشاركين.

يجب أن يتذكر البالغون أن هناك اختلالًا في توازن القوى بين البالغين في الأدوار القيادية والطلاب الذين يقودونهم، وأنه من مسؤولية الكبار دائمًا إنشاء الحدود الجسدية والعاطفية المناسبة والحفاظ عليها.

تجنب العزلة الجسدية

يجب على البالغين تجنب البقاء بمفردهم مع الطلاب حيث لا يمكن ملاحظتهم من قبل البالغين الآخرين. عندما يكون ذلك ممكنًا، يجب أن تجتمع مجموعات من الطلاب والكبار (على سبيل المثال، الفرق الفرعية والمدربين) في نفس الوقت والمكان مع المجموعات الأخرى.

الحد من الاتصال الجسدي

قصر الاتصال الجسدي على الأغراض التي تتوافق مع مهمة البرنامج و/أو لغرض تعليمي أو تنموي أو صحي واضح، بحضور شخص بالغ آخر، وبموافقة الشاب. فهم واحترام الحدود الجسدية والشخصية التي يضعها الشباب.

تجنب الاتصالات الخاصة

لا ينبغي للبالغين المشاركة في أي تبادلات شخصية مع الطلاب خارج سياق أنشطة الفريق أو الأمور التعليمية أو الاهتمامات المهنية. يجب أن تشمل جميع الاتصالات، بما في ذلك المكالمات الهاتفية ورسائل البريد الإلكتروني والنصوص، ولي أمر الطالب أو ولي أمره أو أن تتم عبر تقنية أو منصة يمكن لمجتمع أكبر الوصول إليها.

معاملة الشباب بشكل عادل

معاملة جميع الشباب بشكل عادل وعادل ومتسق، بغض النظر عن تصرفاتهم أو سلوكهم أو جنسهم أو توجههم الجنسي أو عرقهم أو لونهم أو دينهم أو ثقافتهم أو مكان ميلادهم أو عمرهم أو طبقتهم أو قدرتهم أو صحتهم أو جنسيتهم أو لغتهم أو أي شيء آخر المتطابقات.

إعطاء الأولوية للسلامة

لا تسمح بالسلوك العنيف أو العدائي أو الذي قد يكون ضارًا. يجب عدم التسامح مع التنمر الجسدي أو اللفظي، أو المضايقات، أو سلوك المواجهة، أو العقاب البدني. يجب على أي شخص يعتقد أن هناك خطرًا على السلامة أن يتخذ إجراءً لإخراج الطلاب من الموقف أو إزالة مصدر الخطر (بخلاف إساءة معاملة الأطفال، والتي يجب الإبلاغ عنها ولكن لا يتم التعامل معها بشكل مباشر) إذا كان القيام بذلك آمنًا وقد يمنع الإصابة. إذا كان سبب الخطر هو إجراء مباشر أو عدم اتخاذ إجراء، فيجب الإبلاغ عنه إلى قادة الفريق/الحدث أو جهات إنفاذ القانون حسب الاقتضاء. إذا تصرف أي شخص مشارك في أنشطة الفريق أو الحدث بطريقة قد تكون ضارة بفرد آخر، فيجب فصل هذا الشخص عن المجموعة، ويجب استدعاء والديه أو الوصي عليه، أو وكالة حماية الطفل، أو الشرطة حسب الاقتضاء.

لا تسمح باستخدام المواد الخاضعة للرقابة. يجب عدم استخدام الكحول أو التبغ أو السجائر الإلكترونية أو السجائر الإلكترونية أو غيرها من المواد الخاضعة للرقابة أثناء أنشطة الفريق أو إتاحتها لأعضاء الفريق. 

حافظ على سلامة أعضاء الفريق أثناء العمل باستخدام الأدوات والروبوتات والآلات والمواد.

التأكد من السلامة عند السفر من وإلى الفعاليات. تقع مسؤولية الإشراف على نقل أعضاء الفريق من وإلى الأحداث على عاتق مدربي/موجهي الفريق. يجب السماح للطلاب بمغادرة الحدث فقط بموافقة ولي أمرهم أو الوصي عليهم، وتحت الإشراف المناسب.

كن مستعدًا لحالات الطوارئ. ينبغي وضع إجراءات لحالات الطوارئ المتعلقة بالطقس، والحرائق، وفقدان الطلاب أو البالغين، وأمن الموقع، بما في ذلك مجموعة أدوات الإسعافات الأولية جيدة التجهيز، وقائمة بالاحتياجات الطبية الخاصة (على سبيل المثال، أجهزة الاستنشاق، والحساسية الغذائية)، ومعلومات الاتصال لـ ولي أمر كل طالب أو ولي أمره. توفر حكومة الولايات المتحدة مجموعة من نماذج الخطط على الرابط https://www.ready.gov/.

تأكد من أن جميع الطلاب قد استكملوا نموذج إصدار المشاركين REC Foundation المسجل للموسم الحالي.

متطلبات الاتصال وإعداد التقارير

عندما يعتقد المتطوعون أو المدربون أو الموجهون أو غيرهم من البالغين في الحدث أن الطفل قد يكون معرضًا للخطر أو ضحية لإساءة معاملة الأطفال، يجب عليهم الإبلاغ فورًا عن مخاوفهم إلى موظفي الحدث، وإذا كان ذلك مناسبًا أو مطلوبًا بموجب القانون، إلى سلطات إنفاذ القانون المحلية . ولا ينبغي للمبلغ أن يحاول التدخل شخصياً أو التحقيق، بغض النظر عن علاقته بالجاني المشتبه فيه. هناك العديد من أنواع إساءة معاملة الأطفال، ولكن فيما يلي بعض الأنواع الأكثر شيوعًا (من الولايات المتحدة إدارة الصحة والخدمات الإنسانية للأطفال والعائلات):

  • الإيذاء الجسدي هو إصابة غير عرضية، يتم إلحاقها عمدًا بالطفل.
  • الاعتداء الجنسي الذي يرتكبه شخص بالغ هو أي اتصال أو نشاط ذو طبيعة جنسية يحدث بين طفل وشخص بالغ. ويشمل ذلك أي نشاط يهدف إلى إثارة أو إشباع الرغبات الجنسية لدى شخص بالغ أو طفل.
  • الاعتداء الجنسي الذي يرتكبه طفل آخر هو أي اتصال أو نشاط ذي طبيعة جنسية يحدث بين طفل وطفل آخر عندما لا تكون هناك موافقة، أو عندما تكون الموافقة غير ممكنة، أو عندما يكون لأحد الأطفال سلطة على الطفل الآخر. يتضمن ذلك أي نشاط يهدف إلى إثارة أو إشباع الرغبات الجنسية لأي أطفال يحضرون الحدث.
  • الإساءة العاطفية هي إصابة عقلية أو عاطفية للطفل تؤدي إلى ضعف ملحوظ ومادي في نمو الطفل أو نموه أو أدائه النفسي.
  • الإهمال هو الفشل في توفير الاحتياجات الأساسية للطفل أو الفشل في حماية الطفل من الأذى.
  • الاستغلال الاقتصادي هو الاستغلال المتعمد أو الاستغلال أو الاستخدام غير المشروع المؤقت أو الدائم لممتلكات الطفل أو أمواله.
  • التنمر هو السعي إلى إيذاء أو تخويف أو إكراه شخص يُنظر إليه على أنه ضعيف.

يجب الإبلاغ عن مثل هذه السلوكيات غير اللائقة أو انتهاكات السياسة المحتملة أو إساءة الاستخدام بإحدى الطرق التالية:

  1. مكالمة هاتفية أو اجتماع مع قادة الحدث.
  2. مكالمة هاتفية أو لقاء مع موظفي مؤسسة REC.
  3. خطاب مكتوب، موقع أو غير موقع، إلى قادة الحدث أو موظفي مؤسسة REC. 
  4. تقرير إلى مؤسسة REC من خلال نموذج جوجل هذا.

سيتم أخذ جميع التقارير المتعلقة بالسلوك غير اللائق أو انتهاكات السياسة أو إساءة الاستخدام على محمل الجد. عندما يكون ذلك مناسبًا أو مطلوبًا بموجب القانون، سيقوم قادة الحدث أو موظفو مؤسسة REC بإخطار سلطات إنفاذ القانون المحلية. سيتعاون قادة الحدث والمتطوعون مع أي تحقيق تجريه سلطات إنفاذ القانون المحلية إلى أقصى حد.

تعتبر الانتهاكات المحتملة لسياسة حماية الشباب الخاصة بمؤسسة REC سرية، بما في ذلك هويات الأطراف المعنية والفرد الذي قدم البلاغ. لن يتم الكشف عن المعلومات إلا على أساس الحاجة إلى المعرفة أو وفقًا لما يقتضيه القانون.

قد يتم منع الأفراد الذين ينتهكون سياسة حماية الشباب الخاصة بمؤسسة REC من المشاركة المستقبلية في برامج وفعاليات مؤسسة REC.

كيف يمكن للوالدين & الأوصياء المساعدة

نحن نشجع أولياء الأمور والأوصياء على مراجعة سياسة حماية الشباب الخاصة بمؤسسة REC ومدونة قواعد السلوك والسياسة التي تركز على الطلاب ومناقشتها مع طفلك بشروط مناسبة لعمره. أكد لطفلك أنه من مسؤوليته أن يخبرك عن أي شيء يفعله شخص ما ولا يبدو صحيحًا. ناقش بعض الطرق التي يمكن لطفلك من خلالها التعامل مع المواقف مثل السلوك غير اللائق أو تجاوز الحدود.

التحدث مع طفلك حول كيفية الاستجابة للمواقف غير المريحة سيمكنه من الدفاع عن نفسه في المواقف التي يحتمل أن تكون محفوفة بالمخاطر.

  • لا ينبغي للبالغين أو أي شخصيات أخرى ذات سلطة أن يطلبوا أبدًا من الطفل إبقاء الأنشطة أو التصرفات سرية، أو تقديم هدايا أو خدمات للطفل لا يتم تقديمها أيضًا لجميع الأطفال الآخرين داخل الفريق أو المجموعة. إذا حدث ذلك، فيجب على طفلك أن يخبرك أو يخبر شخصًا بالغًا آخر موثوقًا به.
  • شجع طفلك على الثقة بغرائزه ومشاعره، وذكّره بأنه مسموح له الاستجابة للمواقف والتفاعلات بكلمة "لا" أو "لا، شكرًا" بسيطة.
  • ذكّر طفلك بأن له الحق في الخصوصية، وأن الآخرين يجب أن يحترموا هذا الحق.

الرد على بلاغات إساءة معاملة الأطفال

إذا أخبرك طفلك أنه قد تعرض أو لاحظ إساءة معاملة محتملة للأطفال (على سبيل المثال، جسديًا أو عاطفيًا أو جنسيًا، وما إلى ذلك)، فيمكن أن تساعدك هذه الإرشادات على الاستجابة بشكل مناسب.

الأشياء الذي ينبغي فعلها

  • افترض أن طفلك يقول الحقيقة
  • احترم خصوصية طفلك، وخصوصية الآخرين الذين قد يكونون معنيين بذلك
  • أخرج طفلك من الموقف حتى تتمكن من التحدث دون تشتيت الانتباه
  • طمأنة طفلك بأنه ليس مذنباً
  • طمأنة طفلك بأنه فعل الشيء الصحيح بإخبارك بذلك
  • استشر طبيب طفلك أو أي سلطة أخرى معنية بإساءة معاملة الأطفال بشأن الرعاية الطبية أو الاستشارة اللازمة، إذا كان ذلك مناسبًا
  • قم بمشاركة التقرير مع وكالة حماية الطفل المناسبة أو وكالة إنفاذ القانون إذا كان ذلك مناسبًا، واتبع توجيهاتهم

الأشياء التي يجب تجنبها

  • لا داعي للذعر، ولا تتفاعل مع القلق أو الغضب
  • لا تخبر طفلك أنه أسيء فهمه أو أن ما أبلغ عنه لم يحدث
  • لا تخبر طفلك أنه مسؤول عما حدث أو أنه كان عليه أن يكون أكثر حذراً
  • لا تحاول التحقيق في البلاغ أو تأكيده، بغض النظر عن علاقتك مع الجاني المحتمل

مصادر إضافية

الولايات المتحدة

المركز الوطني للدفاع عن الأطفال
210 Pratt Avenue
Huntsville, AL 35801
هاتف (258) 533-5437
فاكس (258) 534-6883

المركز الوطني لموارد العنف الجنسي
123 North Enola Drive
Enola, PA 17025
هاتف (877) 739-3895 أو (717) 909-0710
فاكس (717) 909-0714

منع إساءة معاملة الأطفال في أمريكا
200 South Michigan Avenue, 17th Floor
Chicago, IL 60604-2404
هاتف (312) 663-3520
فاكس (312) 939-8962

المركز الوطني للأطفال المفقودين والمستغلين
699 شارع الأمير
الإسكندرية، فيرجينيا 22314-3175
هاتف (800) 843-5678
فاكس (703) 274-2200

كندا

تشريعات وسياسات حماية الطفل على مستوى المقاطعات والأقاليم